Kao nastavnik, vaš je posao izgraditi veselo i toplo okruženje za učenje učenika tokom cijele godine. Srećom, možete urediti svoju učionicu kako bi učenici mogli učiti u organiziranom i vizualno privlačnom okruženju. Čak i ako je vaš budžet mali, učionicu možete učiniti zabavnim mjestom za učenje i razvoj učenika.
Korak
Metoda 1 od 4: Određivanje stila učionice
Korak 1. Odlučite kakvu atmosferu želite izgraditi
Neka vaša filozofija poučavanja bude osnova inspiracije za dizajn učionice. Na primjer, želite li stvoriti ugodnu atmosferu ili želite izgledati profesionalno u razredu? Želite li da se studenti osjećaju smireno ili uzbuđeno? Pomoću ovih pitanja odredite kakvu atmosferu želite izgraditi.
- Udobne učionice imaju "prijateljski" i topao dekor, dok učionice u profesionalnom stilu sadrže osnovne boje s nekim obrazovnim plakatima.
- Mirna atmosfera u učionici ima minimalistički dizajn, dok živahnija atmosfera u učionici sadrži svijetle boje i razne plakate.
Korak 2. Odaberite raspored namještaja prema svom stilu poučavanja
Razmislite o tome kako vi i vaši učenici komunicirate jedni s drugima. Možete rasporediti klupe u redove kako biste ograničili chat, grupne klupe za poticanje suradnje ili suradnje ili velike krugove za pomoć u raspravi na satu. Također možete stvoriti sisteme za različite vrste grupiranja, ali pobrinite se da vaša učionica može prilagoditi grupacije koje želite primijeniti.
- Uverite se da je učiteljski sto, ormar za knjige i organizacioni nameštaj pravilan kako ne bi ometali raspored ili raspored učeničkih mesta.
- Na primjer, učiteljski stol možete postaviti ispred razreda tako da možete promatrati sve učenike i izgraditi autoritet. Učiteljski stol možete postaviti i na kraju razreda kako ne biste zastrašili učenike. U međuvremenu, položaj klupe sa strane razreda može stvoriti ravnotežu između nadzora i udobnosti učenika.
Korak 3. Prilagodite dekor prema dobi učenika
Važno je da dekor prilagodite uzrastu učenika, jer dekor može uticati na to kako učenici uče i kako se ponašaju na času. Djeca bi se trebala osjećati sretno i hrabro za učenje, dok bi tinejdžeri trebali ostati zainteresirani za lekcije zadržavajući svoju odgovornost.
- Svijetle boje, zanimljivi oblici i obrazovni podsjetnici mogu pomoći mlađim učenicima. Na primjer, možete postaviti tablicu množenja u svojoj klasi.
- Učenici mlađih razreda srednje škole mogu pronaći inspirativne plakate i postavke učionice koji im omogućavaju da budu nezavisni.
- Srednjoškolcima se možda neće svidjeti "slatka" unutrašnjost učionice. Međutim, ravnoteža između ugodne klasne atmosfere i profesionalnog interijera može biti prikladniji izbor.
Korak 4. Uključite predmet u dekor časa
Odražavajući predmet ili materijal koji predajete, dekoracija razreda može pomoći učenicima da se usredsrede na učenje ili razumijevanje materijala. Odaberite postere, fotografije i boje koje odgovaraju temi.
- Ako podučavate stariju djecu, cijeli razred može odražavati predmete u kojima ste dobri. Na primjer, nastavnik historije mogao je izabrati neke inspirativne citate od istorijskih ličnosti i ukrasiti razred različitim istorijskim rokovima.
- Za mlađu djecu možete stvoriti nekoliko područja u učionici za svaki predmet. Budući da u jednoj prostoriji uče veliki broj predmeta, vaš razred mora odražavati sve što će naučiti. Na primjer, možete postaviti kutak za čitanje, matematički zid, zid riječi, hronologiju historije i kutak za nauku.
Metoda 2 od 4: Stvaranje ukrasa za učionicu
Korak 1. Upotrijebite papir za zamatanje da biste obložili vrata ili oglasnu ploču
Uzmite veliku rolu papira za omatanje poklona i pripremite komad papira dovoljno velik da pokrije vrata učionice ili oglasnu ploču. Napravite rupe za kvake na vratima i prozorima (ako ih ima). Nakon toga, ljepljivom trakom pričvrstite papir na vrata ili spajalicama za pričvršćivanje na oglasnu ploču.
Ako želite jednobojni premaz, upotrijebite rolu papira od maslaca (ili drugi papir za omatanje, poput papira za omatanje smeđe riže). Obično se ti proizvodi prodaju u supermarketima ili zanatskim radnjama u bijeloj, smeđoj, crnoj, a ponekad i "sezonskoj" boji poput crvene, zelene ili žute
Korak 2. Kreirajte okvir ili okvir pomoću maskirne trake
Kad god postavite plakat ili sliku ili ukrasite oglasnu ploču ili vrata učionice, pomoću trake napravite ravne ili cik -cak okvire. Jednostavno povucite ljepljivu traku do potrebne duljine kako biste prekrili jednu stranu vrata ili daske, a zatim je poravnajte ili rasporedite ručno kako biste stvorili ravnu ili cik -cak liniju. Nakon što napravite okvir, odrežite krajeve svake vrpce.
- U većini trgovina za kućne i zanatske potrepštine možete pronaći ljepljivu traku, ljepljivu traku u boji ili slikarsku traku.
- Postoji posebna zanatska ljepljiva traka poznata kao washi traka (washi traka). Ovaj proizvod je pogodan za izradu ivica ili okvira.
Korak 3. Napravite papirnu kuglu da visi sa stropa
Propeler je zanimljiv ukras učionice i lako ga mogu izraditi djeca. Ukrasite nekoliko šarenih papirnatih tanjura, a zatim izrežite spiralnim uzorkom od vanjske strane do sredine tanjura. Napravite rupu u sredini i pomoću vrpce ili vrpce pričvrstite propeler na strop učionice.
Ovo može biti zanimljiv zanatski projekt sa studentima pri promjeni godišnjih doba. Možete ažurirati ukrase u učionici, a djeca mogu vidjeti propelere
Korak 4. Napravite kružni transparent dobrodošlice od papira koji će se prikazati ispred razreda
Izrežite 7 krugova iz građevinskog papira (ili debelog kartona), a zatim na svako slovo napišite jedno slovo riječi "DOBRODOŠLI" (ili 13 krugova ako želite upotrijebiti izraz "DOBRODOŠLI"). Napravite rupe na lijevoj i desnoj strani kruga i provucite vrpcu ili vrpcu kroz rupe kako biste napravili transparent dobrodošlice.
- Baner možete objesiti iznad vrata ili ga čak objesiti na vrata.
- Da biste mu dali "dubinu" ili efekt kadriranja, izrežite veće krugove različite boje kako biste ih pričvrstili na stražnju stranu svakog kruga.
- Slobodno napravite nekoliko transparenata za svako godišnje doba ili proslavu, poput "Sretan Božić!" ili “Sretan Bajram!”.
Korak 5. Na poster napišite pravila i ciljeve razreda
Svaki razred mora imati jasan skup pravila koja može znati svaki učenik. Osim toga, gradski ili županijski propisi mogu od vas zahtijevati da prezentirate ciljeve učenja u razredu ili standarde koje svaki učenik mora ispuniti. Učinite poster šarenim i atraktivnim kako bi odgovarao ostatku dekora.
- Na primjer, za čas matematike mogli biste postaviti plakat s nekim jednadžbama koje učenici moraju riješiti ili savladati. Zatvorite ovaj poster za vrijeme kvizova ili ispita (ako je potrebno). Ovo je važno zapamtiti, posebno ako poster koji je postavljen sadrži odgovore na ispitna pitanja.
- Za naučne predmete možete okačiti plakate koji pokazuju stavove koje treba slijediti i dobra laboratorijska pravila.
Korak 6. Ukrasite zidove slikama koje odgovaraju temi
Pobrinite se da svaki ukras na zidu ima funkciju jer se pažnja učenika može odvratiti s previše ukrasa. Odaberite citate, fotografije inspirativnih figura ili slike povezane s temom za prikaz na zidu učionice i potaknite učenike da se zanimaju za materijal koji predajete.
- Ako ste nastavnik engleskog jezika, možete objavljivati citate iz romana za čitanje na času.
- Za čas hemije možete postaviti plakat periodnog sistema ispred razreda jer ćete se na njega morati pozivati tokom cijele školske godine.
Korak 7. Pretvorite jednu od oglasnih ploča u „zid uspjeha“za učenike
Napišite ime svakog učenika na karticu i postavite ga na oglasnu ploču. Na početku školske godine zamolite svakog učenika da donese fotografiju nekoga ili nečega što mu mnogo znači. Nakon toga zamolite sve učenike da vam pomognu zalijepiti fotografije pod njihova imena i ispričati priče o nekome ili nečemu što im znači.
Ovo može zagrijati atmosferu za malu djecu i pomoći im da se osjećaju ugodnije na satu jer se mogu sjetiti stvari do kojih im je stalo, čak i dok uče na satu
Metoda 3 od 4: Potrošite u okviru budžeta
Korak 1. Pokušajte izdvojiti 1 milijun rupija (ili manje) za kupovinu ukrasa svake godine
Neke škole pružaju malu naknadu za svakog učitelja za uređenje učionice, dok druge škole zahtijevaju od nastavnika da koriste vlastiti novac. Odredite koliko možete priuštiti da potrošite na materijale i ukrase. Općenito se smatra da je fond od 1 milijun dovoljan za kupnju klasnih ukrasa (na godinu dana).
- Ne zaboravite dati prednost razrednim materijalima nad ukrasima. Predmeti kao što su olovke, papir, knjige i fascikle daleko su važniji za uspjeh učenika od oglasnih ploča i šarenih plakata. Obično škola nudi samo te artikle u određenoj količini pa nastavnici moraju kupiti dodatne predmete.
- Imajte na umu da čak i ako imate ograničena sredstva, za učenike i dalje možete stvoriti zabavnu i toplu atmosferu u učionici.
Korak 2. Posjetite diskontne prodavaonice za sjajne ponude za ukrašavanje potrepština
Građevinski papir, ljepljiva traka i markeri ponekad se prodaju po visokim cijenama. Pokušajte posjetiti diskonte (npr. “Svih 5 hiljada”) ili otiđite u odjeljak “skladište” u trgovini zanatskih potrepština po snižene potrepštine za ukrašavanje. Ne zaboravite pitati trgovinu o popustima za nastavnike!
Neki predmeti (npr. Ukrasi za praznike/proslave) bit će u prodaji odmah nakon završetka praznika ili proslave. Idite u trgovinu zanatskih potrepština nekoliko dana nakon završetka praznika ili proslave kako biste kupili posebne tematske ukrase koji se mogu izložiti sljedeće godine s velikim popustima
Korak 3. Odštampajte sliku sa interneta za postavljanje na zid
Iako se plakati ili slike u trgovinama ponekad prodaju po vrlo visokim cijenama, nastavnici obično i dalje mogu koristiti pisač. Pročitajte nastavne planove ili nastavni plan i program za školsku godinu i potražite slike važnih ideja, brojki i tema koje ćete obraditi tokom godine. Nakon toga odštampajte sve slike i obrežite rubove prije nego što ih pričvrstite na zid ljepljivom trakom.
- Za ljepši izgled možete stvoriti male "okvire" sa strane svake slike pričvršćivanjem građevinskog papira na stražnju stranu. Kao drugu opciju, jeftine okvire za fotografije možete pronaći u trgovinama za štednju ili u garaži.
- Na primjer, za kurs historije možete odštampati crno -bijele fotografije istorijskih ličnosti i objesiti ih ispred razreda. Tokom cijele školske godine možete pokazivati fotografije i pričati o dotičnoj osobi. Na kraju školske godine mogli biste zamoliti svakog učenika da imenuje likove na zidu.
Korak 4. Prikažite učeničke projekte i rad na času
Kako školska godina odmiče, možda ćete htjeti promijeniti uređenje razreda, ali ne morate kupovati novu opremu. Umjesto toga, oglasnu ploču zamijenite izložbom studentskih projekata, zadataka ili časova. Uključite mali opis zadatka i obavezno objesite rad svakog učenika.
- Ako je dozvoljeno, fotografirajte razred dok učenici rade na projektima ili zadacima tokom cijele školske godine. Odštampajte snimljene fotografije i objavite ih na oglasnoj tabli u odeljku „projekti u toku“.
- Imajte na umu da ne biste trebali objavljivati zadatke koji prikazuju ocjene.
Korak 5. Kupite dodatni namještaj i ukrase u trgovini
Ako vam je potreban dodatni stol za časove ili dodatna polica za knjige za spremanje više knjiga, posjetite škrinjaricu, konsignaciju ili buvljak. Odaberite predmete koji su u dobrom stanju, ali ne moraju biti savršeni jer postoji velika šansa da ih škola označi kao razredni inventar!
Imajte na umu da obično prekrajanje starog namještaja općenito košta manje od kupovine novog namještaja. Međutim, ponekad možete dobiti sjajne ponude iz „krajnjeg“segmenta trgovina namještajem
Korak 6. Ponovno upotrijebite kućanske predmete za upotrebu u razredu
Predmeti poput praznih staklenki, časopisa, starih knjiga, kanti za smeće, ladica, pa čak i kartona mogu se koristiti u nastavi. Pažljivo očistite predmete koje ponesete na čas, te uklonite ili uklonite lične podatke iz časopisa i knjiga.
- Na primjer, možete koristiti praznu zidarsku staklenku za držanje olovaka, markera ili ravnala na učeničkom stolu.
- Možete koristiti stare časopise ili polomljene knjige za izradu kolaža i ukrasa za razred.
- Predmeti kao što su kartonske kutije i kante za smeće mogu pružiti dodatno skladište za male klase, bez potrebe da trošite mnogo novca.
Metoda 4 od 4: Postavljanje ukrasa posebne namjene
Korak 1. Odaberite shemu boja za osnovnu boju vaše oglasne ploče i drugog dekora učionice
Kako biste spriječili da oglasna ploča ometa studente tijekom učenja, odaberite 1-2 boje koje će se koristiti za ukrašavanje. Nakon toga upotrijebite ove boje u drugim ukrasima razreda kako bi izgled razreda izgledao jedinstveno i usmjereno.
- Na primjer, možete odabrati žutu i bijelu kao glavnu shemu boja i stvoriti bijelu oglasnu ploču sa žutim rubom ili okvirom. Nakon toga možete koristiti žute naglaske na satu kako biste usmjerili pažnju učenika na važne aspekte ili materijale.
- Ako predajete biologiju, možete odabrati zelenu i tamno plavu kao glavnu shemu boja. Nakon toga možete stvoriti zelenu oglasnu ploču s plavim obrubom (ili plavu ploču sa zelenim obrubom). Odaberite plakate s drvećem, jezerima ili drugim slikama vezanim uz Zemlju.
- Službene školske boje možete koristiti i kao shemu boja u učionici za brzi izvor inspiracije.
Korak 2. Napravite dodatne „stanice“ili stolove za dodatne predmete koji će učenicima možda zatrebati
Postavite učeničke stolove na prednjoj ili zadnjoj strani razreda koji će držati olovke, šiljila, ljepljivu traku, spajalice, gel za dezinfekciju ruku, maramice i dodatne spajalice koje učenici mogu koristiti. S ovim stolom za opremu ne moraju vas pitati kada im trebaju dodatne potrepštine ili zaboraviti ponijeti olovku u školu.
Na ovaj sto možete staviti i "kartu" u kupatilu i van njega tako da učenici moraju uzeti karticu prije odlaska u kupatilo tokom časa
Korak 3. Koristite škrinje ili korpe za spremanje fascikli sa datotekama, knjigama, zanatima i papirima
Organiziranje neurednih stvari na satu ponekad može biti teško, ali svestrani drveni sanduk mogao bi biti savršeno rješenje za vas. Potražite 2-3 sanduka ili korpe koje se prodaju u diskontima, a zatim ih postavite po učionici. Označite sanduke ili korpe kako bi učenici znali šta rade (npr. Crvene korpe za knjige, plave korpe za papir).
- Na primjer, možete stvoriti škrinju ili korpu s natpisom „Zamjenski zadatak i uključiti pet fascikli označenih od ponedjeljka do petka (ili do subote ako škola traje šest dana). Tijekom cijele sedmice stavljajte dodatne papire sa zadacima iz razrednih aktivnosti u odgovarajuće dnevne fascikle kako bi djeca koja ne pohađaju nastavu ili ne idu u školu mogla preuzeti materijal iz te mape.
- Ako planirate čitati roman na satu, možete staviti primjerak knjige u 1-2 sanduka ili korpe ispred razreda kako bi djeca mogla nabaviti knjigu prije nego što je pročitaju na satu. Uz sanduk ili korpu za odlaganje knjige će ostati sigurne i mogu se držati na istom mjestu.
Korak 4. Postavite police za knjige za spremanje predmeta koji nemaju prostora za skladištenje
Ponekad učionice nisu opremljene policama ili ormarima pa ćete možda morati donijeti svoju garderobu. Pronađite čvrstu policu za knjige i napunite je knjigama o svom predmetu (ili drugim predmetima koji će studentima možda trebati). Međutim, nemojte svakodnevno puniti ovu knjižicu ovim stavkama. Ovim korakom stavke se i dalje mogu koristiti po potrebi, ali ih niko ne može bezbrižno uzeti.
- Na primjer, možete pohraniti umjetničke ili zanatske potrepštine u ormar za knjige i zamoliti učenike da ih po potrebi sakupe.
- Za više razrede možete držati dodatne izvore i priručnike u ormaru kako biste potaknuli učenike da žele naučiti više.
Korak 5. Postavite poštanske sandučiće za učenike za mlađu djecu kako biste bili sigurni da će ponijeti posao kući
Svakom učeniku dodijelite broj koji odgovara broju rupa u poštanskom sandučetu, a sve zadatke koje morate ponijeti kući stavite u poštanske sandučiće. Neka na kraju časa ili sedmice sakupe svoje zadatke u fasciklu i provjere jesu li neki učenici zaboravili donijeti svoje zadatke ili pisma.
