Čitanje brojeva MMDCCLXVII nije bilo teško za stare Rimljane ili za mnoge srednjovjekovne Europljane koji su nastavili koristiti rimski sistem. Naučite čitati rimske brojeve slijedeći nekoliko osnovnih pravila.
Korak
Metoda 1 od 3: Čitanje rimskih brojeva
Korak 1. Naučite osnovnu vrijednost svakog broja
Postoji samo nekoliko rimskih brojeva pa se mogu brzo naučiti:
- I = 1
- V = 5
- X = 10
- L = 50
- C = 100
- D = 500
- M = 1000
Korak 2. Koristite magareći most
Magareći most izraz je koji se lakše pamti od niza brojeva, pa vam može pomoći da zapamtite niz rimskih brojeva. Pokušajte sebi deset puta izgovoriti sljedeću frazu:
I Valu Xylophones Like Cows Do Milk.
Korak 3. Saberite znamenke u broju koji počinje većim brojem
Ako su brojevi raspoređeni od najvećeg do najmanjeg, sve što trebate učiniti da biste pročitali broj je zbrajanje vrijednosti svakog broja. Evo nekoliko primjera:
- VI = 5 + 1 = 6
- LXI = 50 + 10 + 1 = 61
- III = 1 + 1 + 1 = 3
Korak 4. Oduzmite broj od broja koji počinje manjim brojem
Većina ljudi koji koriste rimske brojeve štede prostor koristeći oduzimanje za predstavljanje određenih brojeva. Oduzimanje se događa kada je manji broj ispred većeg broja. Ovo pravilo se javlja samo u nekoliko situacija:
- IV = 1 oduzeto od 5 = 5 - 1 = 4
- IX = 1 oduzeto od 10 = 10 - 1 = 9
- XL = 10 oduzeto od 50 = 50 - 10 = 40
- XC = 10 oduzeto od 100 = 100 - 10 = 90
- CM = 100 oduzeto od 1000 = 1000 - 100 = 900
Korak 5. Podijelite broj na dijelove kako biste olakšali
Ako je potrebno, podijelite broj u grupe brojeva kako biste olakšali. Uvijek pazite da prepoznate sve "probleme oduzimanja" koji se javljaju kada je manji broj ispred većeg broja, i spojite dva broja u jednu grupu.
- Primjer: pokušajte pročitati DCCXCIX.
- Postoje dva mjesta u broju koja počinju manjim brojem: XC i IX.
- Kombinujte brojeve koji moraju koristiti "pravilo oduzimanja" u jednu grupu, a ostale brojeve odvojite: D + C + C + XC + IX.
- Prevedite u regularne brojeve i po potrebi koristite pravilo oduzimanja: 500 + 100 + 100 + 90 + 9
- Zbrojite sve brojeve: DCCXCIX = 799.
Korak 6. Primijetite vodoravnu liniju na vrlo velikom broju
Ako postoji vodoravna linija iznad broja, pomnožite broj sa 1.000. Međutim, budite oprezni: mnogi ljudi stavljaju vodoravne linije iznad i ispod svakog rimskog broja, samo radi ukrašavanja.
- Primjer: broj X sa " –"iznad znači 10.000.
- Ako niste sigurni jesu li vodoravne linije samo ukras, pogledajte kontekst. Je li normalno da general pošalje čak 10 vojnika ili 10.000 ljudi? Je li razumno za recept koristiti 5 jabuka ili 5000 jabuka?
Metoda 2 od 3: Primjer
Korak 1. Brojte od jedan do deset
Ovo je dobar skup brojeva za učenje. Ako postoje dva izbora, onda postoje dva ispravna načina za upisivanje broja. Većina ljudi bira samo jedan način, koristeći metodu oduzimanja kad god je to moguće, ili zapisuju sve brojeve kao sabiranje.
- 1 = ja
- 2 = II
- 3 = III
- 4 = IV ili IIII
- 5 = V
- 6 = VI
- 7 = VII
- 8 = VIII
- 9 = IX ili VIII
- 10 = X
Korak 2. Prebrojite više od deset
Evo rimskih brojeva od deset do sto, brojanih u višekratniku od deset:
- 10 = X
- 20 = XX
- 30 = XXX
- 40 = XL ili XXXX
- 50 = L
- 60 = LX
- 70 = LXX
- 80 = LXXX
- 90 = XC ili LXXXX
- 100 = C
Korak 3. Izazovite sebe težim brojevima
Evo nekih od težih izazova. Pokušajte se prebrojati, a zatim označite odgovore kako bi se prikazali:
- LXXVII = 77
- XCIV = 94
- DLI = 551
- MCMXLIX = 1.949
Korak 4. Pročitajte godinu
Sljedeći put kad gledate film, potražite godinu napisanu rimskim brojevima na početku filma. Podijelite brojeve u grupe radi lakšeg čitanja:
- MCM = 1900
- MCM L = 1950
- MCM LXXX V = 1985
- MCM XC = 1990
- MM = 2000
- MM VI = 2006
Metoda 3 od 3: Čitanje neobičnih drevnih tekstova
Korak 1. Koristite ovaj odjeljak samo za drevne tekstove
Rimski brojevi nisu bili standardizirani sve do modernog doba. Čak ni sami Rimljani nisu dosljedno koristili rimske brojeve, a različite varijacije su se koristile duboko u srednjem vijeku, pa čak i u 19. i ranom 20. stoljeću. Ako naiđete na drevni tekst s rimskim brojevima koji nemaju smisla pri čitanju u uobičajenom sistemu, slijedite ove korake da biste lakše pročitali te brojeve.
Ako prvi put učite rimske brojeve, preskočite ovaj odjeljak
Korak 2. Pročitajte neobično ponavljanje
Većina modernih ljudi ne voli ponavljati isti broj kad god može i nikada ne oduzima više od jednog broja odjednom. Drevni izvori ne slijede ova pravila, ali ih je obično lako razumjeti. Primjer:
- VV = 5 + 5 = 10
- XXC = (10 + 10) oduzeto od 100 = 100 - 20 = 80
Korak 3. Obratite pažnju na znak množenja
Čudno je što su drevni tekstovi ponekad koristili manji broj ispred većeg za označavanje množenja, a ne oduzimanja. Na primjer, VM može značiti 5 x 1.000 = 5.000. Ne postoji uvijek jednostavan način da se utvrdi kada se to dogodilo, ali ponekad se brojevi pišu malo drugačije:
- Tačka između dva broja: VI. C = 6 x 100 = 600.
- Gore napisani mali brojevi: IVM = 4 x 1.000 = 4.000.
Korak 4. Shvatite varijaciju I
U drevnim tekstovima ponekad se umjesto i ili I, na kraju broja ponekad koristio simbol j ili J. Još rjeđe, izuzetno veliko I na kraju broja može značiti 2 umjesto 1.
- Primjer: xvi ili xvj znače 16.
- xvI = 10 + 5 + 2 = 17
Korak 5. Pročitajte velike brojeve s neobičnim simbolima
Rani štampači ponekad su koristili simbol koji se naziva apostrof, što je slično obrnutom C ili simbolu). Ovi simboli i njihove varijacije koriste se samo za velike brojeve:
- M se ponekad piše CI) ili kod ranih štampača ili u starom Rimu.
- D se ponekad piše I)
- Zapisivanje gornjih brojeva u dodatne (i) simbole izražava značenje množenja sa 10. Primjer: (CI)) = 10.000 i ((CI))) = 100.000.
Savjeti
- Iako Rimljani nemaju mala slova, za pisanje rimskih brojeva možete koristiti mala slova.
-
Primjenjuju se samo gore navedene situacije „pravila oduzimanja“. Rimski brojevi ne koriste oduzimanje u svim ostalim situacijama:
- V, L i D se nikada ne oduzimaju, samo se sabiraju. Napišite 15 kao XV umjesto XVX.
- Odjednom se može oduzeti samo jedan broj. Napišite 8 kao VIII, a ne IIX.
- Nemojte koristiti oduzimanje ako je jedan broj više od deset puta veći od drugog broja. Napišite 99 kao LXCIX, a ne kao IC.
