Jedan od najvećih izazova sa kojima se svi pisci fikcije suočavaju je stvaranje realističnih ili vjerodostojnih likova. Dobar izmišljeni lik učiniće čitatelja zabrinutim i htjet će znati šta mu se dogodilo za 20, 50 ili 200 stranica. Realistički likovi često nisu samo zanimljivi i jedinstveni, već su i dostupni i zabavni. Ovakvu ravnotežu je teško postići, ali pisci fantastike su smislili nekoliko pristupa stvaranju likova koji čitateljima zvuče realno i vjerodostojno.
Korak
Metoda 1 od 3: Korištenje osnovnih detalja i fizičkog opisa
Korak 1. Dajte ime liku
Identifikator likova je njihovo ime. Razmislite o ljudima koje poznajete u stvarnom životu i podsjetite vas na tog lika ili osobu koja je inspirisala stvaranje tog lika. Možete koristiti i postojeće ime za koje mislite da odgovara karakteru i promijeniti pravopis. Na primjer, Kris umjesto Chrisa ili Tara umjesto Tanya.
- Potražite ime koje odgovara pozadini lika i ne izgleda neprikladno u odnosu na ulogu i položaj. Zaposlena domaćica koja živi na periferiji Yogyakarte i potječe iz prave javanske porodice možda se ne bi zvala Esmeralda, a zla vještica s druge planete vjerojatno se neće zvati Jono ili Cecep.
- Postoji nekoliko internetskih aplikacija za generiranje imena likova koje možete koristiti, filtrirane prema pozadini i spolu.
Korak 2. Obratite pažnju na spol, dob, visinu i težinu lika
Kad bi lik morao dati popisne podatke ili popuniti bolnički obrazac, kako bi on ili ona odredio spol, dob, visinu i težinu? Iako ove podatke o liku ne smijete koristiti u svojoj priči ili romanu, imajte na umu da će spol i dob lika utjecati na njegovo gledište i na način na koji se izražava.
Na primjer, dječji lik, izviđač, u romanu Ubiti pticu rugalicu Harper Lee, svijet će vidjeti u romanu drugačije od svog oca, Atticusa Fincha, koji je odrastao čovjek
Korak 3. Nacrtajte koje su boje kosa i oči vašeg lika
Važno je utvrditi fizičke karakteristike vašeg karaktera, posebno boju kose i očiju. Često se opisi likova fokusiraju na boju kose ili očiju i ti detalji mogu pomoći čitatelju da signalizira da je lik iz određene etničke pripadnosti i izgleda. Ovi opisi također mogu ukazivati na određene vrste znakova.
Na primjer, opisujući fizički izgled lika na sljedeći način: "Ima mlaznu crnu kosu i smeđe oči koje izgledaju sanjivo kad mu je dosadno" ne samo da daje čitatelju jasnu fizičku sliku, već pokazuje i ličnost lika
Korak 4. Napravite prepoznatljiv znak ili ožiljak na svom liku
Ožiljak u obliku munje na čelu Harryja Pottera odličan je primjer znaka koji pokazuje njegovu ličnost i čini ga jedinstvenim. Možete koristiti i rođene znakove, poput madeža na licu lika, ili druge oznake uzrokovane nesrećama, poput tragova opekotina ili šavova. Ovi ožiljci ili markeri mogu učiniti da se vaš lik čitatelju čini drugačijim. Ovi fizički znakovi mogu čitateljima dati više informacija o vašem liku.
- U romanu Ubiti pticu rugalicu, Izviđačev stariji brat Jem opisan je na prvoj stranici opisom njegove slomljene ruke: „Kad je imao skoro trinaest godina, ruka mog brata Jema bila je slomljena u laktu. Nakon što se oporavio, a Jemov strah da nikada neće moći igrati nogomet nestao je, rijetko je bio svjestan svoje ozljede. Lijeva ruka je nešto kraća od desne; dok stojite ili hodate, stražnji dio ruke je okomit na tijelo, palac je u liniji s bedrom. Uopšte ga nije briga, sve dok može da doda i šutira loptu”.
- Harper Lee koristi ozljede ili fizičke oznake kako bi predstavio Jemov lik i rekao čitateljima da mu je lijeva ruka kraća, karakteristična karakteristika koja ga čini osebujnijim i uvjerljivijim likom.
Korak 5. Obratite pažnju na stil oblačenja lika
Odjeća može biti odličan način da čitateljima pokažete više od ličnosti i sklonosti lika. Lik koji nosi pankersku majicu, crne traperice i Doc Martens ostavit će dojam buntovnog karaktera, dok će lik koji nosi džemper i kožne cipele ostaviti dojam konzervativnijeg karaktera.
- Budite jasni kada opisujete odjeću lika, ali nemojte to ponavljati previše često u naraciji. Izgradnja stila odijevanja lika jednom će stvoriti jasnu sliku u svijesti čitatelja na koju se mogu pozvati.
- U knjizi Raymond Chandler The Big Sleep, glavni junak Philip Marlowe opisuje svoju odjeću u dvije jezgrovite rečenice: “Nosim blijedoplavo odijelo, s mornarskom košuljom, kravatom i ukrašenim rupčićem, crne cipele od brogue, crne vunene čarape s tamnoplavom bojom. sat na njemu … Uredan sam, čist, obrijan i trijezan i nije me briga ko zna."
- Chandler koristi vrlo specifične detalje kako bi naslikao živopisnu sliku Marlowe te u opis ubacuje Marlowein glas, "Briga me tko zna" kako bi se osjećao sveobuhvatnije.
Korak 6. Odredite porijeklo lika i društvenu klasu
Društveni status lika u životu utjecat će na to kako reagira na svakodnevne događaje. Mladić iz Malang -a koji živi u Washington D. C. će imati drugačije iskustvo ili perspektivu od javanske omladine koja živi u Semarangu, centralna Java. U međuvremenu, žene srednje klase koje žive u Medanu imat će drugačije svakodnevno iskustvo od žena koje moraju zarađivati za život prodajom nasi uduka u Džakarti. Pozadina i društveni status lika bit će sastavni dio njegove perspektive lika.
- Iako ne morate čitatelju objavljivati pozadinu i društvenu klasu svog lika, vaš će se lik osjećati realističnije i prirodnije ako na njihovo stajalište utječe njihov društveni status u životu. Likovi u izmišljenoj priči Junota Diaza, na primjer, koriste kolokvijalne izraze koji čitatelju ukazuju na njihovu društvenu klasu i porijeklo.
- U Diazovoj kratkoj priči "Varačev vodič kroz ljubav" on kaže: "Možda ste, ako ste ikada bili zaručeni s vrlo otvorenom blanquitom, mogli preživjeti-ali niste bili zaručeni s blanquitom otvorenog uma. Tvoj ljubavnik je kopile iz Salcedoa koje ne vjeruje u otvorenost; čak vas upozorava na jednu stvar, koju nikada neće oprostiti, a to je nevjera.”
- U ovoj priči Diaz koristi španske izraze da označi pozadinu lika/pripovjedača, bez potrebe da čitatelju izravno govori da je pripovjedač Španjolac.
Korak 7. Istražite profesiju i karijeru lika
Drugi način da svoje likove učinite vjerodostojnijima na stranicama knjige je da dublje i detaljnije istražite njihovu profesiju ili karijeru. Ako pišete lika koji radi kao arhitekta, ovaj lik bi trebao znati dizajnirati zgrade i možda vidjeti panoramu grada na jedinstven način. Ili ako pišete lika koji radi kao privatni detektiv, ovaj lik mora poznavati osnovne protokole privatnog detektiva i kako rješavati slučajeve. Koristite knjige u biblioteci i mrežne izvore kako bi karijera vašeg lika izgledala uvjerljivo u priči.
Ako je moguće, pokušajte razgovarati s nekim u profesiji koju želite koristiti za svog lika. Intervjuirajte ih o njihovim svakodnevnim navikama na poslu kako biste bili sigurni da ste dobro upoznati sa detaljima njihove profesije
Metoda 2 od 3: Korištenje motivacije likova
Korak 1. Dajte svom liku svrhu ili ambiciju
Jedan od najistaknutijih aspekata vašeg lika su njegovi ciljevi ili ambicije u priči. Ciljevi koje likovi žele postići moraju voditi priču i njihovi ciljevi moraju biti jedinstveni za njihove ličnosti. Na primjer, vaš lik može biti mladić iz udaljenog sela u unutrašnjosti Papue koji želi postati nacionalni fudbaler. Ili je vaš lik možda stara žena koja pokušava uspostaviti prekinutu vezu sa svojim davno izgubljenim sinom. Postavljanje posebnih ciljeva za vaše likove pomoći će vam da izgledaju realističnije i vjerodostojnije.
Još jedan važan aspekt ciljeva koje vaši likovi žele postići je da trebaju imati male ciljeve, poput pokušaja da nađu dečka, i velike ciljeve, poput potvrđivanja da je ljubav stvarna. Pokušajte ciljati male i velike za svoje likove kako bi njihove priče čitatelju izgledale i posebne i općenite, ili univerzalne
Korak 2. Razmotrite prednosti i slabosti vašeg karaktera
Heroji koji nemaju mane ili zlikovci koji nemaju savjesti bit će blagi likovi na papiru. Dajte svom karakteru snage i slabosti kako biste stvorili lik koji je potpun, ali ipak dostupan čitatelju. Ako stvarate glavnog lika koji će biti glavni junak, napravite listu prednosti i slabosti tog lika. Slabosti glavnog junaka trebale bi biti nešto značajnije od njegovih prednosti, posebno ako će u priči biti nedovoljan ili nedostižan lik.
- Na primjer, vaš lik može biti stidljiv ili introvertiran, ali ima inteligenciju za rješavanje zagonetki ili zagonetki. Ili se vaš lik može boriti da obuzda svoj bijes, ali pokušajte zadržati kontrolu nad svojim emocijama.
- Usklađivanje snaga i slabosti vašeg lika učinit će vaš lik privlačnijim i pristupačnijim čitateljima, čineći ga tako realnijim.
Korak 3. Dajte svom liku prošlu traumu ili strah
Međutim, ne moraju svi likovi biti ganuti prošlim traumama ili strahovima. No, stvaranje pozadine za vaše likove sa događajima koji bi im mogli naškoditi ili nanijeti štetu može stvoriti napetost u njihovim životima u sadašnjosti. Pozadina je događaj ili trenutak u životu vašeg lika koji se događa prije početka priče.
- Pozadina vam takođe omogućava da likove učinite vjerodostojnijima na stranicama knjige. Likovi koji se pozivaju na događaje u prošlosti proširit će opseg priče i dati im razvijenije prisustvo u priči.
- Na primjer, u Diazovoj kratkoj priči „Varalin vodič kroz ljubav“čitaocu se govori o pozadini, naratorovim prošlim „grijesima“dok je još bio u kontaktu sa svojom djevojkom. Ova pozadina je razlog zašto ga pričarova djevojka napušta. Dakle, pozadina u priči ima dvije funkcije: čitatelju pokazuje nešto više o pripovjedaču i glavna je radnja priče. Pozadina također proširuje opseg priče jer je čitatelj uronjen u pripovjedačevu spontanu dramu (njegova djevojka ga napušta), ali ova drama proizlazi iz prošlih događaja s kojima se pripovjedač mora suočiti u sadašnjosti.
Korak 4. Stvorite neprijatelje svom liku
Drugi način stvaranja realnijeg lika u priči je stvaranje osobe ili sile koja se protivi glavnom liku. Prisustvo velikog neprijatelja će dodati element stvarnosti u priču jer se u stvarnom životu često suočavamo s suprotstavljenim silama ili teškim pojedincima.
- Neprijatelji mogu biti u obliku znatiželjnog susjeda, dosadnog člana porodice ili teškog partnera. Pojedinac koji postaje neprijatelj vašeg lika mora odgovarati ciljevima ili ambicijama lika.
- Na primjer, lik koji pokušava dobiti košarkašku stipendiju mogao bi imati neprijatelje u obliku suparničkih saigrača ili arogantnog trenera. Lik koji pokušava pridobiti djevojku koju je prevario može imati neprijatelje u obliku njegove nesposobnosti da kontrolira vlastite želje ili da je monogaman.
Metoda 3 od 3: Korištenje dijaloga
Korak 1. Nemojte se bojati koristiti kolokvijalne izraze
Kolokvijalni pojmovi su riječi, neformalne fraze ili sleng u pisanom djelu. Vaš lik bi trebao zvučati jedinstveno kao i pojedinci koje svakodnevno srećete, a to uključuje sve sleng ili neformalne izraze koje bi mogli koristiti. Na primjer, dva dječaka tinejdžera možda se neće pozdraviti riječima: "Dobar dan, gospodine." Umjesto toga, reći će "Kako si?" ili "Šta radiš?"
Pazite da u svom dijalogu ne koristite previše kolokvijalnih izraza. Ako se prekomjerno koriste, razgovorni pojmovi počet će odvraćati pažnju ili će izgledati samo da privuku pažnju. Pokušajte balansirati između ispravnih indonezijskih izraza i žargonskih ili kolokvijalnih izraza
Korak 2. Razmislite o prebacivanju koda
Promjena koda je promjena jezika koju lik pravi kao odgovor na to s kim razgovara. To se često događa u svakodnevnom životu, posebno za pojedince iz različitih sredina ili društvenih klasa koji se pokušavaju uklopiti ili uklopiti.
Ako pišete likove iz određene pozadine, okruženja ili društvenog sloja, razmislite o tome kako će koristiti lokalni žargon u svom dijalogu i opisima, ovisno o tome s kim razgovaraju u sceni. Ljudi iz Surabaje koji razgovaraju s drugim ljudima iz Surabaje, na primjer, vjerovatno će koristiti pozdrave poput "rek" ili "kon". Ali isti Surabayan će se služiti formalnijim jezikom u razgovoru s policijom, poput "Dobar dan, gospodine" ili "U redu, gospodine."
Korak 3. Koristite dijalog oznaka (uvodna fraza)
Dijaloške oznake ili govorne oznake su poput vodiča. Ovaj dijalog oznaka povezuje pisani dijalog sa likovima. Neke od najčešće korištenih oznaka za dijalog su "say" i "tell". Dijalog oznaka ne mora biti suvišan ili previše detaljan. Glavna svrha korištenja oznaka za dijalog je pokazati koji lik govori i kada. Takođe možete stvoriti pouzdane likove kroz dijalog oznaka.
- Svaka oznaka mora sadržavati najmanje jednu imenicu ili zamjenicu (izviđač, on, Jem, ti, ti, oni, mi) i glagol koji označava kako se dijalog izgovara (recimo, pitaj, šapni, komentiraj). Na primjer, "Scout je rekao Jemu …" ili "Jem je šapnuo Scout -u …"
- Možete dodati pridjeve ili priloge u dijalog oznaka kako biste pružili više informacija o govorniku. Na primjer, "Scout je tiho razgovarao s Jemom" ili "Jem je oštro šapnuo Scout". Dodavanje priloga može biti brz i koristan način za pokazivanje određenog temperamenta ili emocija u liku. Ali pazite da ne koristite previše pridjeve ili priloge u dijalogu oznaka. Pokušajte upotrijebiti samo jedan pridjev ili prilog po prizoru za svaki dijalog oznaka znakova.
Korak 4. Pročitajte naglas dijalog sa likovima
Dijalog o likovima trebao bi se osjećati jedinstveno za njihovu ličnost i predstavljati njihovu interakciju s drugim likovima. Dobar beletristički dijalog ne bi trebao samo čitatelju reći kako lik ide od A do B ili kako jedan lik poznaje drugog. Pročitajte naglas dijalog likova kako biste bili sigurni da zvuči kao ono što bi jedna osoba rekla drugoj u sceni. Dijalog takođe mora zvučati stvarno za lika.
- Na primjer, u knjizi Ubiti pticu rugalicu Lee koristi dijalog za razlikovanje likova u sceni. On također koristi kolokvijalne izraze za predstavljanje djece koja žive u gradovima na jugu 1950 -ih.
- Lee razlikuje Jemov dijalog od dijaloga Charlesa Bakera Harrisa i Scout -ovog dijaloga koristeći žargon i kolokvijalne izraze. Ovo potvrđuje Jema kao lika i stvara dinamiku među tri govornika uključena u scenu.
"Zdravo."
"Zdravo", ljubazno je rekao Jem.
"Ja sam Charles Baker Harris", rekao je, "znam čitati."
"Pa šta?" Rekao sam.
„Možda želite znati da znam čitati. Ako imam šta za pročitati, mogu …”
"Koliko imaš godina?" upitao je Jem, "četiri i po?"
"Skoro sedam."
"Pa, svakako", rekao je Jem, uperivši palac u mene. “Ovaj izviđač od čitanja dobro čita, iako još nije išao u školu. Za dijete koje ima skoro sedam godina izgledaš tako malo."
