Svi žele dobiti ocjenu 4,0, ali većina njih smatra da je za postizanje dobrih ocjena potreban dodatni naporan rad. Za srednjoškolca ili studenta vrijedan rad najbolji je način da dobijete "A." No, na sreću, postoje strategije koje mogu pomoći u povećanju vrijednosti bez ulaganja previše truda u to.
Korak
Metoda 1 od 4: Strategije za bolje ocjene
Korak 1. Imajte strategiju
Pripremite se od sada pa ne morate naporno raditi da biste kasnije izašli iz nevolje. Odlučite imati jaku osnovu u svim razredima tokom prvih sedmica i nemojte trošiti previše vremena samo na jedan čas. Neka vaše ocjene budu između B+ ili A-. Zatim, ako imate niske ocjene u nekim razredima, počnite ih povećavati.
Uključite se u sve dodatne aktivnosti kursa kad god je to moguće i prođite barem do A+ tako da se zadnjih nekoliko tjedana možete usredotočiti na projekte. Možda možete zanemariti i neki domaći zadatak ako je vaš rezultat već vrlo visok
Korak 2. Shvatite pravila ocjenjivanja u kampusu
Saznajte kako vaš fakultet izračunava vaš GPA, ako postoje dodatne ocjene za određene razrede, koje ocjene se pojavljuju u vašem prijepisu, koji postotak za svaku ocjenu i saznajte što bi moglo utjecati na vašu konačnu ocjenu. Ocjene su igra koju igraju svi učenici, i što više poznajete pravila, to ćete ih bolje igrati.
Korak 3. Dajte prioritet prvim sedmicama fakulteta
Predavači su prvi dojmovi vrlo važni, stoga se pobrinite da imaju dobar razlog da vas upoznaju.
Ako vaši profesori na prvoj godini misle da ste pristojni, puni poštovanja i vrijedni, bit će vam draži i lakše će ocijeniti vaš rad. Upamtite da je ostaviti dobar prvi utisak lakše nego popraviti loš prvi utisak
Korak 4. Dobrovoljno postavite i odgovorite na pitanja predavača
Možda ćete morati naučiti umjetnost lažiranja inteligencije i spremnosti. Lakše je izgledati pametno i pripremljeno nego biti zaista pametan i pripremljen. Pokušajte se sjetiti nečega što mislite da se odnosi na temu o kojoj govorite. Obično će učitelj reći nešto o tome koliko je vaš odgovor dobar i dati savjete za odgovor koji želi.
- Ova metoda ima dvije prednosti. Prvo, predavač će pretpostaviti da obraćate pažnju na čas, a drugo, pretpostavit će da ste sposobni samostalno razmišljati i da će im kasnije biti lakše ocijeniti vaš rad.
- Predavači vole studente koji učestvuju i ponekad će im dati više ocjena. Ocjenjivanje nije uvijek kruto i prema pravilima, predavači mogu manipulirati ocjenom F do A ili čak obrnuto, i iako su promjene rijetko tako drastične, sve mogu pomoći.
Korak 5. Nemojte se bojati saradnje ili tražiti pomoć
Zamolite svog učitelja, roditelja ili kolegu da vam objasni nešto što ne razumijete. Lakše je postavljati pitanja nego sami pokušavati pronaći odgovore za što je ponekad potrebno više vremena.
Dođite prije nego čas počne tražiti pomoć. Ako nastavnik nudi pomoć van radnog vremena, prihvatite to. Čak i ako se borite sa gradivom koje se predaje na satu, ako pokažete da naporno radite, vjerovatno će vam predavač dati dobre ocjene
Korak 6. Identificirajte zauzete zadatke
Da biste to bolje razumjeli, morate razmišljati kao predavač. I oni su ljudi. Oni su jednako zauzeti izvan kampusa kao i vi, čak i zaposleniji. Imajte na umu da za svaku stranicu zadataka na kojima radite nastavnik je mora ocijeniti, a budući da profesori mogu imati više od 100 učenika, bit će potrebno mnogo posla za provjeru. Nije bilo načina da sve dublje procijene. Ako slijedite dva gore navedena koraka, predavač će vam vjerovati i neće previše detaljno ocjenjivati vaš zadatak. Možete biti sigurni je li zadatak zauzet ili ne ako:
- Zadaci su dati u obliku radnih listova.
- Vidite predavača kako procjenjuje dotične zadatke za manje od minute.
Korak 7. Organizujte se i efikasno iskoristite svoje vrijeme
Napravite raspored zadataka koje trebate obaviti u svom umu, kao i u kalendaru. Nemojte prekoračiti rok jer kašnjenje na zadatku može smanjiti vašu ocjenu. Ne gubite ocjene samo zato što niste u mogućnosti izvršiti zadatke na vrijeme.
Efikasno obavljajte zauzete zadatke. Vrijeme provedeno na zauzetim zadacima treba biti proporcionalno vremenu koje predavač troši na ocjenjivanje! Ako postoji članak s pitanjem, obično se odgovori mogu pronaći redom u članku. Pročitajte svako pitanje, a zatim brzo pročitajte povezani članak kako biste pronašli odgovor. Za pitanja mišljenja ne morate previše razmišljati odgovarajući na njih. Izmisli nešto što dobro zvuči. Mnogi učenici već se mogu nositi sa zauzetim zadacima, ali drugima je potrebno mnogo vježbe. Kad to podnesete, imat ćete više vremena za druge aktivnosti
Korak 8. Promijenite rukopis
Ne morate to raditi, ali to će dramatično smanjiti opterećenje. Isprobajte stil pisanja koji se lako čita, ali brzo. Predavači ne ocjenjuju zadatke na osnovu stila pisanja, a pisanje uredno oduzima više vremena, posebno za zauzete zadatke.
Korak 9. Razmislite o pohađanju izazovnih časova ako je moguće
Možda vam se čini kontraintuitivno ako pokušavate lako postići dobre ocjene, ali učenje da steknete dobre ocjene na teškim časovima naučit će vas kako se istaknuti u lakšim.
Težak raspored izgledat će dobro za prijavu za upis na fakultet, a nakon nekog vremena uživat ćete u izazovu. Imajte na umu da gore navedene strategije mogu funkcionirati u bilo kojoj klasi, uključujući i teške
Metoda 2 od 4: Rad na domaćim zadaćama i pisanje radova
Korak 1. Pogledajte lekciju
Nemojte slati SMS -ove ili spavati na času, posebno tokom časa. Izbjegavanje ove dvije aktivnosti ima dvije prednosti: Prvo, smanjujete vrijeme učenja kod kuće za proučavanje gradiva od nule. Drugo, bit ćete uspješni na ispitu jer znate tačno ono što predavač očekuje da znate. Obraćanje pažnje na lekciju je ključno.
Korak 2. Budite aktivni u vođenju bilješki
Kada pišete, razmislite o tome šta je predavač rekao i napišite to na svom jeziku. Ako možete, smislite nešto smiješno što bi vam moglo pomoći da zapamtite lekciju (mnemotehnika).
Korak 3. Uradite domaći
Domaći zadaci zaista će vam pomoći da dodate vrijednost koju dobivate. To ne znači da morate provoditi sate svake noći, pokušajte maksimalno iskoristiti vrijeme nakon nastave.
- Uradite prvo jedan zadatak. Prvo što trebate učiniti je zadatak radnog lista jer on oduzima najmanje vremena. Zatim radite na podijeljenim zadacima, poput zadataka iz matematike. Uradite to u slobodno vrijeme nakon završetka nastave.
- Riješite se smetnji. Kad ne želite raditi zadatak, ali ga morate obaviti, riješite se smetnji koje vam mogu odvratiti pažnju. Isključite televizor. Stavite telefon van domašaja. Ne pristupajte društvenim medijima. Zatvorite se u jednu prostoriju.
Korak 4. Odredite prioritete zadacima koje trebate obaviti na osnovu toga koliko detaljno predavač procjenjuje date zadatke
Uradite zadatke za koje znate da će ih prvo detaljno pročitati i dobro ih obavite kako biste izgradili povjerenje s dotičnim predavačima. Zatim, radite na zadacima koji neće biti previše detaljno ocjenjivani i ne brinite previše o kvaliteti; samo provjerite je li zadatak koji radite odgovarajući i izgleda dugo i detaljno. Ako vam ponestane vremena da obavite neke zadatke koji nisu toliko važni, učinite ih sve brzo i pobrinite se da budu dovršeni. Predavači cijene napore svojih studenata i cijenit će one koji to rade. A najlakši način da dobijete ocjenu je ugoditi učitelju.
Korak 5. Znati napisati seminarski rad
Podijelite zadatke koje morate obaviti da biste dovršili rad. Pročitajte zadatke prema zahtjevu. Uradite potrebno istraživanje. Zapišite glavne tačke rada. Napišite detaljne radove i uredite ih kako biste ih poboljšali.
- Počni pisati. Ne trošite previše vremena na razmišljanje o tome šta ćete napisati. Unesite rezultate spisa koje ste prethodno napisali kako biste uštedjeli vrijeme. Ako napišete dovoljno dugačak rad, postoji šansa da će predavač pročitati samo pola. Zatim imate dva izbora: napravite kratak i dobar papir ili napravite jako dug papir s nekoliko grešaka. Nakon nekoliko pokušaja shvatit ćete koliko je lako i brzo napisati savršen rad pomoću materijala koji ste već napisali.
- Koristite sinonime kako biste izbjegli ponavljanje i koristite različite strukture rečenica.
Metoda 3 od 4: Studija za ispite
Korak 1. Nemojte učiti dok zadatak nije dovršen
Čak i ako ste pod stresom zbog ispita, razmislite o razlici između učenja i obavljanja zadataka.
- Koristite zadatke kao pokušaj učenja za ispite. Obično se u zadatku raspravlja o važnim tačkama koje su korištene na ispitu.
- Kada predavač daje zadatak, on također određuje vrijednost tog zadatka. Ako to učinite, dobit ćete ocjenu zadatka, ako ne, izgubit ćete ocjenu. Predavači vam ne daju ocjene za učenje, već za ispite koje polažete. Ako je ispit težak, koliko god učili, i dalje ćete dobiti lošu ocjenu. Zatim će vam trebati vrijednost zadatka.
Korak 2. Učite s vremena na vrijeme
Ne pamti! Mozak će bolje zadržati informacije ako ih se postupno sjećate. Zapamćivanje pomaže samo kratkoročno. Ako želite dugo pamtiti, s vremena na vrijeme bolje učite.
Korak 3. Nemojte varati
Rizik je veći od dobiti.
Korak 4. Smiri se prije ispita
Smirite se kao uz kratak san, lagane vježbe, slušanje muzike itd. Nemojte paničariti prije početka ispita. Izgubit ćete koncentraciju. Čak i ako uopće nemate vremena za učenje, ako obratite pažnju tokom nastave, velika je vjerovatnoća da ćete na ispitu biti uspješni. Ako ste previše pod stresom, zaboravit ćete mnoge stvari i na kraju ćete dobiti lošije ocjene.
Korak 5. Jedite pepermint tokom ispita
Istraživanja pokazuju da menta može poboljšati pamćenje i pamćenje.
Metoda 4 od 4: Izgradite način života pobjednika
Korak 1. Pronađite načine da se motivirate
Odvojite vrijeme za zabavu nakon što obavite sve zadatke, dobijete dobru ocjenu na testu ili kada ste napisali nevjerovatan rad. Ako imate motivaciju za učenje, možete se bolje koncentrirati.
Korak 2. Dobar doručak
Ako niste gladni kada aktivnost počne, bolje ćete se koncentrirati na satu i na zadacima.
Korak 3. Odmorite se dovoljno
Kašnjenje da gledate televiziju, igrate igrice ili samo telefonirate je kašnjenje, ali nedostatak sna može utjecati na vašu sposobnost uspjeha.
Korak 4. Poduzmite jednostavne korake kako biste izbjegli propuštanje lekcija, na primjer:
- Obavljajte godišnje zdravstvene preglede.
- Uradite vakcinu protiv gripa.
- Imajte još jednu alternativu za odlazak u kampus ako propustite autobus ili ako imate problem s vozilom koje obično koristite.
