Eseji o životnim pričama su priče o životnim putovanjima u kratkom publicističkom formatu. Ova vrsta eseja naziva se i autobiografski esej. U eseju o životnoj priči ispričat ćete činjeničnu priču o nekim elementima svog života s ciljem dobijanja stipendije na univerzitetu u zemlji ili inostranstvu ili za školski zadatak.
Korak
1. dio od 3: Priprema za pisanje eseja
Korak 1. Odredite svrhu vašeg eseja
Autobiografski esej, poznat i kao lični narativni esej, trebao bi čitateljima reći o vašem životu, ličnosti, vrijednostima i ciljevima. Esej bi vam trebao reći šta mislite da je važno, koje su vaše vrijednosti i vaša iskustva koja su uticala na način na koji živite svoj život.
- Ako je lični esej koji ste napisali korišten za prijavu na fakultet, trebao bi prijemnoj komisiji objasniti ko ste, detaljnije od osnovnih podataka u dosijeu za prijavu. Transkripti, pisma preporuke i lični životopisi dat će vam predstavu o vašem radnom iskustvu, interesovanjima i akademskim postignućima. Esej će vašu aplikaciju učiniti jedinstvenom i drugačijom, kroz životnu priču koju u njoj ispričate.
- Esej će također pokazati vašu sposobnost da napišete i sastavite esej prijemnoj komisiji. Osim toga, eseji također pokazuju da možete stvoriti smisleno pisanje koje privlači čitatelje, prenosi jedinstvenu poruku i teče.
- Ako pišete životnu priču za određeni školski zadatak, poput lekcije kompozicije, pitajte svog učitelja šta se traži od zadatka.
Korak 2. Kreirajte vremensku liniju svog životnog putovanja
Pisanje životne priče hronološkim redoslijedom može biti odličan način da pronađete inspiraciju i pomognete istaknuti važne trenutke u vašem životu.
- Uključite važne događaje, poput vašeg rođenja, djetinjstva i odgoja, te tinejdžerskih godina. Ako su drugi događaji koji su se dogodili u porodici, poput rođenja, smrti, braka, važni za vašu priču, uključite i te podatke.
- Fokusirajte se na iskustvo koje je imalo veliki utjecaj na vas i koje ne možete zaboraviti. To se može dogoditi kada naučite vrijednu životnu lekciju, poput pada na važnom ispitu ili svjedočenja nečijih borbi i uspjeha, ili u trenucima kada doživite snažne osjećaje i emocije, poput tuge zbog smrti voljene osobe ili radosti zbog nečijeg uspjeha.
Korak 3. Potražite teme u svojoj životnoj priči
Nakon što zapišete sve činjenice o svom životu, zamislite iskustvo koje ima određenu temu. Tema eseja trebala bi biti glavna ideja koju želite prenijeti čitatelju. Teme se trebaju prožimati kroz esej i činiti osnovu eseja u cjelini. Razmislite o odgovorima na sljedeća pitanja:
- Jeste li se ikada u životu suočili sa izazovom koji ste sada uspjeli prevladati, poput porodičnog problema, zdravstvenog problema, teškoće u učenju ili akademskog zahtjeva?
- Možete li nam reći nešto o svom kulturnom porijeklu, etničkoj pripadnosti ili porodičnoj tradiciji?
- Jeste li ikada u životu doživjeli neuspjeh ili prepreke?
- Imate li jedinstvenu ljubav ili hobi?
- Jeste li ikada putovali izvan svoje zajednice, u inostranstvo, grad ili područje? Kakvo ste iskustvo stekli i kako ste primijenili ishode učenja na fakultetu?
Korak 4. Pregledajte svoj lični životopis
Drugi način da pronađete važne životne događaje ili iskustva je da pregledate svoj lični životopis ili životopis. Pregledajte svoju istoriju obrazovanja i zaposlenja, kao i sva postignuća ili posebne nagrade koje ste primili.
- Pregledajte svoj lični životopis pokušajte se sjetiti postignuća koja ste postigli. Razmislite o tome koje nagrade ili iskustva želite istaknuti u svom eseju. Na primjer, objašnjavanje priče o vašim uspjesima u srednjoj školi ili vašim nastojanjima da vas prihvate kao pripravnike u prestižnom programu.
- Upamtite da je funkcija osobnog životopisa ili životopisa ispisivanje postignuća i nagrada, tako da esej iz životne priče ne ponavlja te podatke. Umjesto toga, koristite esej kao polazište za objašnjenje procesa koji stoji iza njega, ili onoga što odražava (ili ne odražava) o vama kao osobi.
Korak 5. Pročitajte nekoliko dobrih primjera eseja
Ako je neko od vaših prijatelja primljen na prestižne fakultete, pitajte možete li pročitati njihove eseje iz životne priče. Također razgovarajte sa svojim učiteljem ili tutorima jer oni obično imaju primjere koje možete pogledati ili poučan vodič koji uključuje primjere.
Ako ste zainteresirani za čitanje primjera životnih eseja za srednjoškolce u Americi, New York Times svake godine objavljuje neke od najsjajnijih eseja o životu srednjoškolaca. O tome možete pročitati na web stranici NYT -a
2. dio 3: Pisanje eseja
Korak 1. Organizirajte svoj esej na osnovu važnih iskustava ili glavnih tema
Odaberite jednu glavnu temu kao fokus svog eseja. Razmislite o svojim iskustvima koja sadrže određenu temu, a zatim ih povežite s programom ili pozicijom koju želite dobiti s esejem.
- Na primjer, možete pričati o svom djetinjstvu u sirotištu ili kada ste prvi put primljeni. Objasnite kako ste se nosili sa situacijom i koje ste životne lekcije naučili. Pokušajte povezati to iskustvo s onim što ste sada ili sa svojim ciljevima za budućnost.
- Na primjer, vaše djetinjstvo u sirotištu naučilo vas je o otpornosti, upornosti i radoznalosti o porodičnom i svakodnevnom životu. Ova priča može se povezati s vašom prijavom za novinarski program, jer iskustvo pokazuje da imate upornost i želju da istražujete iskustva ili priče drugih ljudi.
- Slično, vrijeme koje provodite s majkom u kuhinji kuhajući porodična jela i recepte može se povezati s vašim interesom za vraćanje i očuvanje prošlosti kroz program arheologije.
Korak 2. Izbjegavajte poznate teme
Najbolji način da svoj esej učinite zanimljivim je da napišete autentičnu i iskrenu priču. Mnogi kandidati nemaju sjajnu priču za ispričati, ali ipak uspijevaju biti prihvaćeni jer im je važno pisati o svakodnevnim događajima.
- Postoji nekoliko eseja iz životne priče koje prijemna komisija smatra klišejskim i poznatim. Izbjegavajte priče o sportskim ozljedama, poput priča kada ste ozlijedili gležanj na utakmici i morali ste smisliti kako preživjeti. Također biste trebali izbjegavati putovanja u siromašne zemlje kao osnovu za samo-transformaciju. Takve priče su poznate teme koje mnoge prijemne komisije smatraju klišeom i nisu ni jedinstvene ni autentične.
- Drugi klišei i uobičajene teme koje treba izbjegavati su odmori, "nevolje" kao nerazvijene teme ili "putovanja".
Korak 3. Pregledajte svoju tezu
Izjava teze služi za prenošenje poenta ili argumenta koji ćete napisati čitatelju, uključujući temu eseja. Izjava o tezi vodit će vas pri pisanju i trebala bi moći odgovoriti na pitanje: "Koji je sadržaj ovog eseja?" Izjava o tezi trebala bi pokazati da ste razmišljali o tome koje iskustvo želite ispričati i donijeti zaključke nakon promišljanja.
- Pokušajte koristiti izraze koji pokazuju ono što ste naučili. Na primjer, „Iako je život u sirotištu u nemirnom okruženju bio vrlo težak i pun borbi, ova situacija me naučila da, bez obzira na to gdje sam odrastao ili svog porijekla, mogao bih uspjeti iznad očekivanja mnogih ljudi kroz naporan rad, upornost i obrazovanje.”
- Također možete koristiti izraze koji izražavaju lekcije koje niste naučili ili koje biste željeli naučiti kroz program kojem se želite pridružiti. Na primjer, “Odrastajući okružen tradicionalnom hranom svoje majke i kulturom koja se prenosi u mojoj porodici, učinilo mi je da shvatim da želim istražiti i očuvati druge drevne kulturne tradicije s karijerom u arheologiji.”
- Dvije gornje tvrdnje teze odlične su jer čitatelju jasno govore o čemu se radi u vašem eseju.
Korak 4. Počnite s uvjerljivim otvaranjem
Započnite svoj esej riječima koje će izazvati čitatelja da nastavi, poput anegdote ili zanimljive činjenice koja se odnosi na vaše iskustvo.
- Anegdota je kratka priča koja sadrži moralnu ili simboličku poruku. Anegdote se mogu koristiti kao poetski način ili kao snažan uvod za početak eseja i zadržavanje čitateljevog interesa odmah. Možete započeti izravnim prepričavanjem važnog iskustva iz prošlosti ili vremena kada ste shvatili životnu lekciju.
- Na primjer, mogli biste započeti s živopisnim sjećanjem, poput sljedećeg eseja koji je autora odveo na Harvard Business School: „Prvi put sam razmišljao o upisu na Berry College dok sam visio s pedesetmetarskog bora Georgije pokušavajući razveseliti podići svog kolegu iz razreda, u srednjoj školi, doslovno, da napravim skok vjere.” Ovo otvaranje daje jasnu mentalnu sliku onoga što je autor radio u određenom i ključnom trenutku u tom trenutku i započinje temu "skoka vjere" koja se ocrtava u cijelom eseju.
- Još jedan sjajan primjer eseja koji jasno prenosi autorovo emocionalno stanje od samog početka: „Očima sedmogodišnjaka, prestravljeno sam gledao kako se moja majka trže od bola. Ovaj esej, koji je napisala studentica medicine, govori o iskustvu svjedočenja rođenja mlađeg brata i o tome kako je to iskustvo oblikovalo njenu želju da postane akušer. Uvodna rečenica opisuje prizor i direktno prenosi kako se pisac osjećao tokom tog važnog iskustva. Ova uvodna rečenica također je u suprotnosti s čitateljevim predviđanjem, jer počinje s boli, ali završava radošću zbog rođenja njegove sestre.
- Izbjegavajte navodnike. Citati su vrlo klišeiziran način za početak eseja i mogu brzo izazvati čitateljevo zanimanje. Ako morate koristiti citat, izbjegavajte uobičajene citate poput "Raširite krila i letite" ili "Nijedan član tima nije hvaljen zbog svoje individualnosti". Odaberite citat koji je izravno povezan s vašim iskustvom ili temom vašeg eseja. Citati se mogu uzeti iz pjesama ili pisanih djela koja vam govore, pokreću vas ili vam pomažu u teškim vremenima.
Korak 5. Iznesite svoju ličnost i glas
Iako bi vaš esej trebao biti napisan u profesionalnom stilu i s manje ležernim tonom, trebao bi odražavati vašu osobnost. Esej je prilika da čitateljima izrazite svoje jedinstveno gledište i upoznate ih ko ste.
- U ličnim esejima uvijek koristite gledište prvog lica. Eseje morate napisati sami i iz prve ruke ispričati svoja životna iskustva, koristeći izjave „ja“.
- Na primjer, izbjegavajte pisati nešto poput: „Odrastao sam kroz teška vremena. Tada sam bio u lošoj situaciji.” Rečenicu možete proširiti kako biste joj dali veću težinu, ali zadržite ton i poruku istim. “Odrastajući u sirotištu, bilo mi je teško povezati se sa starateljima i prijateljima. Tada sam mislio da sam u lošoj situaciji i da se neću moći osloboditi toga.”
Korak 6. Koristite živopisne detalje
Jedna od najvećih grešaka koje pisci čine pri pisanju svojih životnih priča je zaboravljanje da čitalac nije bio tamo sa njima. Pružite im što više senzornih detalja i kontekstualnih informacija kako bi mogli razumjeti kakav je vaš život i kako vas je oblikovao.
- Na primjer, razmislite o ovoj izjavi: „Ja sam dobar debater. Bio sam jako motiviran i postao sam snažan vođa u srednjoj školi.” Ova rečenica ne pruža gotovo nikakve pojedinosti i ne prenosi nikakve jedinstvene ili lične podatke koji bi vas izdvojili od deset miliona drugih eseja koje čitatelji moraju pregledati.
- Umjesto toga, razmislite o sljedećem tekstu: „Majka mi je rekla da sam glasan. Mislim da moramo razgovarati da nas čuju. Kao predsjednik srednjoškolskog debatnog tima u posljednje tri godine, naučio sam pokazati hrabrost čak i kad mi se činilo da mi je srce skočilo u grlo. Naučio sam da uzmem u obzir stavove ljudi koji su različiti od mojih i da se raspravljam sa njima kada se potpuno ne slažem. Naučio sam voditi tim za rješavanje složenih problema. I, što je najvažnije za djevojku koja je nekad bila stidljiva, pronašao sam svoj glas.” Ovaj primjer demonstrira ličnost, koristi paralelne strukture za utjecaj i pruža konkretne detalje o tome šta je autor naučio iz svog iskustva kao debatanta.
Korak 7. Koristite aktivne rečenice
Izbjegavajte pasivne ili slabe rečenice. Koristite aktivne glagole i prikazujte ih kad god je to moguće. Trebali biste koristiti samo rečenice pripovijedanja, na primjer, "Bio sam u sobi s lukom kad se to dogodilo", kada sažimate iskustvo.
- Primjer pasivne rečenice je: "Pas je pojeo tortu." Subjekt u ovoj rečenici (pas) nije u položaju subjekta (prvi) i ne "izvodi" radnju. Ovo je zbunjujuće i nejasno.
- Primjer aktivne rečenice bio bi: "Pas je pojeo tortu." Subjekt u ovoj rečenici (pas) nalazi se u položaju subjekta (prvi) i vrši radnju. Ova rečenica je čitatelju jasnija i moćnija.
Korak 8. Primijenite pristup U, Kroz i Izvan
Ova taktika će vam pomoći da razvijete svoj esej tako da teče glatko od odjeljka do odjeljka ili od odlomka do odlomka.
- Uvedite čitatelja u svoju priču zanimljivim početkom, na primjer anegdotom ili citatom.
- Vodite čitatelja KROZ svoju priču prenoseći kontekst i ključne dijelove vašeg iskustva.
- Završite s porukom koja nadilazi vaše iskustvo govoreći kako je to iskustvo oblikovalo to ko ste sada i ko ste htjeli biti na fakultetu i nakon diplomiranja.
3. dio 3: Uređivanje eseja
Korak 1. Odložite prvi nacrt svog eseja na nekoliko dana
Nakon dovršetka početnog nacrta, sačuvajte ga neko vrijeme kako biste stvorili određenu udaljenost i stekli novu perspektivu. Ovo je korisno jer ćete, kad ponovo otvorite esej, čitati kritički. Na ovaj način se takođe stavljate na mesto čitaoca.
Korak 2. Pročitajte esej naglas
Usredotočite se na svaku rečenicu kako biste utvrdili jesu li neke riječi nepotrebne, otrcane ili površne. Potražite rečenice koje se vrte ili zbunjuju i označite ih za kasnije uređivanje. Ne započinjte svaku rečenicu riječju "ja" i pobrinite se da u eseju sastavite različite rečenice.
- Na primjer, zamislite sljedeću rečenicu: „Bilo mi je teško tokom prve godine fakulteta, osjećao sam se preopterećen novim iskustvima i novim ljudima.“Rečenica nema dovoljno snage i govori nešto što ne treba razjašnjavati i ne čini da izgledate jedinstveno ili posebno. Ima mnogo ljudi koji imaju problema i osjećaju se preopterećeni tokom prve godine fakulteta. Promijenite ovu rečenicu tako da može pokazati vašu jedinstvenost.
- Kao još jedan primjer, razmotrite sljedeću rečenicu: „Tokom prve godine fakulteta teško sam ispunjavao rokove i obavljao zadatke. Moj život dok sam bio kod kuće nije bio previše organiziran ili naporan, pa sam morao naučiti da se discipliniram i poštujem svoj raspored.” Rečenica povezuje vašu nevolju s nečim ličnim i objašnjava šta ste naučili iz nedaća.
Korak 3. Ispravite svoj esej
Usredotočite se na pravopisne, gramatičke i interpunkcijske greške. Pročitajte esej unatrag tako da obraćate pažnju samo na riječi, a ne na značenje rečenica.
