Autizam je niz invaliditeta, što znači da se dijete može manifestirati ili pokazivati znakove autizma na mnogo različitih načina u širokom spektru ponašanja. Djeca s autizmom doživljavaju poremećaje razvoja mozga koji su obično naznačeni poteškoćama ili razlikama u intelektualnim sposobnostima, društvenom interakcijom, neverbalnom i verbalnom komunikacijom i stimulacijom (samostimulativno ili samostimulativno ponašanje). Iako je svako autistično dijete jedinstveno, morate prepoznati znakove i simptome što je prije moguće kako biste pružili usluge rane intervencije koje mogu pomoći vama i vašem djetetu da živite što normalnijim životom.
Korak
Metoda 1 od 4: Prepoznavanje društvenih razlika
Korak 1. Interakcija s bebom
Bebe su općenito društvena bića i vole uspostaviti kontakt očima. Dok autistične bebe izgledaju kao da ne komuniciraju sa roditeljima, ili djeluju "ne obraćajući pažnju" na svoje roditelje koji nisu naučnici.
- Uspostavite kontakt očima. Bebe koje se normalno razvijaju mogu vratiti kontakt očima od šeste do osme sedmice starosti. Dok vas autistične bebe neće gledati, pa čak ni izbjegavati vaše oči.
- Nasmiješite se bebi. Bebe nenautisti mogu se nasmiješiti i pokazati tople, sretne izraze od šeste sedmice starosti ili mlađe. Iako se autistične bebe ne vole smiješiti, čak ni roditeljima.
- Bebama pokažite slatke izraze lica. Pogledajte oponaša li to. Manje je vjerovatno da će autistična djeca učestvovati u igrama imitacije.
Korak 2. Pozovite djetetovo ime
Bebe su općenito sposobne reagirati s navršenih devet mjeseci ako se prozove njihovo ime.
Bebe sa normalnim razvojem mogu nazvati "mamu" ili "tatu" u dobi od 12 mjeseci
Korak 3. Neka vaše dijete igra
U dobi od 2-3 godine, djeca će općenito biti jako zainteresirana za igru s vama i drugim ljudima.
- Autistična djeca mogu se činiti "van dodira" sa svijetom ili izgubljena u vlastitim mislima. Dok će vas mala djeca koja nisu autistična uključiti vas u svoj svijet pokazujući, pokazujući, dosežući ili mašući s navršenih 12 mjeseci.
- Djeca se uglavnom bave paralelnom igrom do svoje treće godine. Kad mališani sudjeluju u paralelnoj igri, to znači da se igra s drugom djecom i uživa u njihovom društvu, ali ne mora nužno sudjelovati u obliku kooperativne igre. Ne miješajte paralelnu igru s autističnom djecom koja nisu društveno uključena.
Korak 4. Obratite pažnju na različita mišljenja
Do pete godine života većina djece može shvatiti da možda imate drugačije mišljenje o nečemu. Autističnoj djeci je jako teško shvatiti da drugi ljudi imaju drugačije perspektive, misli i osjećaje od svojih.
- Ako vaše dijete voli sladoled od jagoda, recite mu da vam je omiljeni sladoled od čokolade i provjerite raspravlja li se ili je ljut što ne dijelite njegovo mišljenje.
- Mnogi autistični ljudi to razumiju u teoriji, ali ne i u praksi. Autistična djevojka možda razumije da vam se sviđa plava boja, ali ne razumije zašto biste se uznemirili ako luta uokolo da vidi balon s druge strane ulice.
Korak 5. Obratite pažnju na njegovo raspoloženje i ispade
Autistična djeca doživjet će pogoršanje raspoloženja ili ekstremne emocionalne ispade koji često podsjećaju na bijes. Međutim, to nije učinio namjerno i to ga je jako iznerviralo.
- Autistična djeca imaju mnogo poteškoća i pokušavaju potisnuti svoje emocije kako bi ugodila onima koji se brinu o njima. Emocije ponekad eksplodiraju izvan kontrole, a dijete može postati toliko frustrirano da pokuša povrijediti sebe, na primjer, udariti glavom u zid ili se ugristi.
- Autistična djeca će vjerojatno osjetiti više boli zbog osjetilnih problema, zlostavljanja i drugih problema. Oni mogu napadati češće u samoodbrani.
Metoda 2 od 4: Obratite pažnju na komunikacijske poteškoće
Korak 1. Razgovarajte sa svojom bebom i provjerite odgovara li vam ona
Slušajte njegove glasove i brbljanje koje se povećava s godinama. Djeca obično mogu potpuno komunicirati verbalno u dobi od 16 do 24 mjeseca.
- Bebe će generalno odgovoriti kada razgovarate s vama od navršenih 9 mjeseci. Autistične bebe možda uopće neće moći komunicirati verbalno ili verbalno, ali tada gube tu sposobnost.
- Bebe će općenito početi govoriti sa 12 mjeseci.
Korak 2. Razgovarajte
Razgovarajte o njegovoj omiljenoj igrački i obratite pažnju na njegovu strukturu rečenice i sposobnost ćaskanja. Djeca će općenito imati puno vokabulara u dobi od 16 mjeseci, moći će stvarati fraze od dvije riječi koje imaju značenje u dobi od 24 mjeseca, a sposobne su sastavljati koherentne rečenice do navršene 5 godine.
- Autistična djeca imaju tendenciju da pogrešno zamijene riječi u rečeničnim strukturama ili jednostavno ponavljaju tuđe fraze ili rečenice, što je poznato kao "papagaj" ili eholalija. Ponekad pogrešno koriste zamjenice i kažu "Želiš martabak?" kada je mislio "želim martabak."
- Neka autistična djeca prolaze fazu "dječjeg jezika" i imaju dobro jezičko znanje. Mogu naučiti brže govoriti i/ili razviti veliki rječnik. Moguće je da govore na drugačiji način od svojih vršnjaka.
Korak 3. Isprobajte brojne izraze
Obratite pažnju na to razumije li vaše dijete izraze doslovno. Autistična djeca imaju tendenciju da pogrešno tumače govor tijela, ton glasa i izraze.
Ako doživite događaj kao što je autistično dijete koje je po zidu dnevne sobe škrabalo crvenim markerom, a to vas frustrira i sarkastično uzvikne: "To je sjajno!", Vjerojatno će doslovno pomisliti da mislite da je njihova "umjetnost" zaista dobro.
Korak 4. Obratite pažnju na izraze lica, ton glasa i govor tijela
Autistična djeca često imaju jedinstven način neverbalne komunikacije. A budući da je većina nas navikla vidjeti neautistički govor tijela, ovaj način komunikacije ponekad može zbuniti vas i druge.
- Govor tijela, poput robotskog, pjevušećeg ili djetinjastog glasa koji nije prirodan (do adolescencije, pa čak i odrasle dobi).
- Govor tijela koji se ne uklapa u njegovo raspoloženje.
- Raznolikost izraza lica je vrlo mala, postoje izrazi lica koji su jako pretjerani, ili čak čudni izrazi.
Metoda 3 od 4: Identificiranje ponavljajućeg ponašanja
Korak 1. Uočite neobično ponavljajuće ponašanje djeteta
Iako u određenoj mjeri sva djeca vole igre koje se ponavljaju, autistična djeca pokazat će snažno ponašanje koje se ponavlja, poput ljuljanja, mlatanja rukama, preuređivanja predmeta ili ponavljanja zvukova (papagaj). Za njih su ti načini važni za smirenje i opuštanje.
- Sva djeca su imala verbalnu imitaciju do treće godine. Autistična djeca to češće rade do treće godine života.
- Ovo ponavljajuće ponašanje naziva se stimulacija ili samostimulacija, odnosno stimulira djetetova čula. Na primjer, djeca pomiču prste pred očima kako bi potaknuli vid i učinili sebe sretnima.
Korak 2. Gledajte kako se dijete igra
Autistična djeca neće biti zainteresirana za maštovitu igru koja se čini. Oni radije uređuju stvari (na primjer, uređuju igračke ili grade grad za svoje lutke, umjesto da se igraju kućicom). Mašta je samo u njihovim glavama.
- Pokušajte promijeniti obrazac: preuredite lutke koje je postrojila ili prođite pored nje dok ona hoda u krugu. Autistična djeca će izgledati jako uznemirena zbog ovog poremećaja.
- Autistična djeca mogu se pridružiti maštovitoj igri s drugom djecom, posebno ako drugo dijete kontrolira igru. Međutim, autistična djeca obično se neće igrati sama.
Korak 3. Obratite pažnju na njena posebna interesovanja i omiljene stvari
Snažne i neobične opsesije svakodnevnim predmetima u domaćinstvu (poput metle ili užeta) ili određenim činjenicama (kako stare) mogu biti znak autizma.
- Autistična djeca obično imaju poseban interes za određene teme i imaju izvanredno dubinsko znanje o njima. Primjeri uključuju mačke, fudbalsku statistiku, logičke zagonetke i šah. Djeca će izgledati uzbuđena ili otvorena na pitanje o temi koja mu se sviđa.
- Autistična djeca mogu imati jedno ili više interesa odjednom. Ti se interesi mogu promijeniti kako dijete uči i razvija se.
Korak 4. Pazite na povećanu ili smanjenu osjetljivost na određene senzacije
Ako vaše dijete pokazuje izrazitu nelagodu zbog svjetlosti, teksture, zvuka, okusa ili temperature, razgovarajte s liječnikom.
Autistična djeca mogu pretjerano reagirati na nove zvukove (poput iznenadne glasne buke ili zvuka usisivača), teksture (poput džempera ili čarapa koje svrbe), itd. To je zato što su određeni okusi previše prerađeni, što rezultira pravom nelagodom ili boli
Metoda 4 od 4: Procjena autizma u svim godinama
Korak 1. Saznajte kada se autizam može prepoznati
Neki simptomi mogu se jasno vidjeti u dobi od 2-3 godine. Iznad te dobi, djeca se mogu dijagnosticirati u bilo kojoj dobi, posebno tijekom prijelaza (poput polaska u školu ili selidbe) ili drugih stresnih perioda. Oštri životni zahtjevi mogu učiniti da autistični ljudi dožive "regresiju" kako bi se nosili s tim, te natjeraju ljude kojima je stalo do njih da traže pomoć kako bi postavili dijagnozu.
Nekim ljudima se dijagnosticira tek nakon fakulteta, kada razlika u njihovom razvoju od prosječne osobe postane očita
Korak 2. Identifikujte važne prekretnice u detinjstvu
Uz neke varijacije, većina djece ima razvojne prekretnice koje su u skladu s određenim obrascima. Prekretnice u razvoju autistične djece obično su sporije. Neki od njih su preuranjeni, a roditelji ih smatraju darovitom djecom koja jako puno rade ili su introvertirana.
- Do treće godine djeca se obično mogu penjati stepenicama, igrati jednostavne igračke spretnosti i pretvarati se da se igraju (zamišljene igre).
- Do četvrte godine većina djece može prepričavati svoje omiljene priče, pisati žvrljotine i slijediti jednostavne naredbe.
- Do pete godine djeca općenito mogu crtati, podijeliti svoja iskustva tog dana, oprati ruke i usredotočiti se na zadatak.
- Starija autistična djeca i adolescenti pokazat će se strogo pridržavajući se obrazaca i rituala, duboko će se uključiti u određene interese, uživati u stvarima koje djeca njihovog uzrasta inače ne vole, izbjegavati kontakt očima i vrlo su osjetljivi na dodir.
Korak 3. Promatrajte sposobnosti nestalog djeteta
Razgovarajte sa svojim liječnikom ako ste zabrinuti za razvoj vašeg djeteta u bilo kojem trenutku. Nemojte odlagati odlazak liječniku ako je vaše dijete izgubilo sposobnost govora, brige o sebi ili izgubilo društvene vještine u bilo kojoj dobi.
Većina izgubljenih sposobnosti još je tu i može se vratiti
Savjeti
- Iako ne biste trebali sami dijagnosticirati svoje dijete, pokušajte testirati na internetu.
- Vjeruje se da je autizam češći kod dječaka nego kod djevojčica. Stručnjaci uviđaju da autizam kod djevojčica može propustiti dijagnostičke kriterije, posebno zato što su djevojčice "tiše".
- Ranije je Aspergerov sindrom bio klasificiran pod drugom klasifikacijom, ali sada je uključen u kategoriju poremećaja spektra autizma.
- Mnoga autistična djeca imaju povezana medicinska stanja, kao što su anksioznost, depresija, probavne smetnje, poremećaji napadaja, poremećaji senzorne obrade i pika, koja je sklonost jedenju stvari koje nisu hrana (iz normalnih razvojnih navika mališana koji prirodno vole stavili im bilo šta u usta). u usta).
- Imunizacija neće uzrokovati autizam.
