Da li želite da vam se svidi učitelj? Biti nastavnikov omiljeni učenik može vam dati bolje ocjene, ali to nije garancija. Želite li dobiti malo slobode od učitelja? Ili možda želite biti vaš omiljeni učenik, a da niste zlatni dečak? Onda nastavite čitati!
Korak
Metoda 1 od 3: Postati uzoran učenik
Korak 1. Potrudite se da ostavite dobar utisak na nastavnika postižući dobre ocjene, posebno u predmetima u kojima niste dobri
Pokažite pozitivan stav i pomozite drugima, svidjet ćete se učitelju. Biti pozitivan pokazaće učitelju da poštujete sve i da ste spremni pružiti ruku pomoći kada je to potrebno. Ako razredni učenik nešto ne razumije, dok je nastavnik zauzet ili umoran, možete mu ponuditi pomoć u objašnjavanju. Ovo će pokazati da imate kvalitete učenika koji je voljan učiti i dijeliti. Učitelj se divi ovakvom stavu.
Korak 2. Saznajte šta učitelj voli
Neki učitelji vole da učenici budu mirni i postavljaju pitanja samo kad je to potrebno, dok drugi nastavnici više vole da učenici uvijek odgovore kako bi pokazali svoje zanimanje za čas. Naučite šta nastavnici vole posmatrajući njihovu interakciju s drugim učenicima. Kad saznate šta mu se sviđa, učinite to što je više moguće.
Korak 3. Održavajte pozitivan stav
Pohvalite rad drugih učenika, čak i dajte pozitivne prijedloge. Pokazivanje podrške i razumijevanja pokazat će da imate suosjećanja i predanosti da pomognete drugima. Većina nastavnika voli vidjeti takvo ponašanje.
Korak 4. Ne ponašajte se kao „zlatni dječak“i pokušajte pomoći
Takav stav izazvat će probleme (i može iritirati kolege iz razreda). Možete biti sigurni da će vas nakon toga od škole zatražiti pomoć. Volontirajte kako biste redovno pomagali ili sudjelovali u izvanškolskim projektima, ali nemojte sudjelovati u svakoj aktivnosti. Na taj način pokazujete interes i odgovornost bez zaglavljivanja ili kupovine svih komplimenata.
Korak 5. Budite uredni u razredu
Ne prekidajte razgovor jer će učitelj pomisliti da se želite miješati u sve. Pokušajte progovoriti kada vas to zamole ili dok radite u grupi. Pobijanje nastavnikovih riječi može vas osramotiti i naljutiti.
Korak 6. Pokažite prijateljski stav
Napravite korak dalje vodeći neobavezni razgovor, prije ili poslije nastave. Ako spomene nešto posebno o svojoj porodici, pitajte ga kako ide, posebno ako je to nešto teško ili teško. Učitelj će osjetiti da imate dovoljno poštovanja da se brinete za njega kao osobu, a ne samo da ga vidite kao lošu osobu. Osim toga, ako se učitelj voli šaliti, nema ništa loše u tome da se povremeno šalite s njim.
Korak 7. Pokažite poštovanje
To se barem može pokazati ako se ne proturječi njegovim riječima, vrijeđa ili se suprotstavlja nastavniku. Možda je to teško učiniti, posebno s nastavnicima koji su okrutni po prirodi. Međutim, ako ste ljubazni prema njemu, on će izgledati glupo ako budete grubi prema vama. Takođe, učinite ono što nastavnik kaže što je brže moguće. Poslušavši njegova naređenja, uspjet ćete postići svoje ciljeve. Dobra je ideja pozdraviti vas kad to vidite. Potražite podatke o njegovom rođendanu i čestitajte mu. Poštujte svog učitelja. Pobrinite se da nikada ne zakasnite na nastavu.
Korak 8. Nemojte govoriti dok ne dođete na red
Ako otvorite usta prije nego što vas pozovu, dok učitelj i drugi učenici razgovaraju, mislit će da ste nepristojni i da ne poštujete.
Korak 9. Razmislite prije nego progovorite
Ako postavite glupo pitanje ili postavite nešto što je već objašnjeno, to pokazuje da ne obraćate pažnju!
Korak 10. Ne prekidajte nastavnika
Kad učitelj nešto objasni, neka to dovrši. Ako ne razumijete, možete postavljati pitanja, ali ako pričekate dok ne objasni, velika je vjerovatnoća da će na vaše pitanje biti odgovoreno bez potrebe za postavljanjem. Učitelj ne voli da ga prekidaju jer pokazuje nepoštovanje i može poremetiti planove koje je napravio.
Korak 11. Uključite se
Osim obraćanja pažnje na sate na satu, morate pokazati i uključenost. Nastavnici cijene da učenici kimaju glavom kad nešto razumiju. Postavljajte pitanja ako ste još uvijek zbunjeni, a nastavnik će vam rado odgovoriti. Ako učitelj postavlja pitanje tokom cijelog časa, odgovorite na pitanje na koje zaista znate odgovor. To pokazuje da možete naučiti i zadržati informacije, a nastavnici to zaista žele. Pogotovo davanjem odgovora poput "da" ili "ne" na pitanje. Šutnja na pitanje daje učitelju osjećaj da niko ne obraća pažnju na lekciju. Iznošenje mišljenja na času bez brige o tome šta vaši prijatelji misle da će vam zaslužiti poštovanje zbog učešća i obraćanja pažnje na lekciju. To također pokazuje da pokušavate razumjeti temu o kojoj se raspravlja. Ako nešto ne razumijete, pitajte učitelja. Ako se ne slažete s onim što nastavnik kaže, recite to iskreno, ali na pristojan način i ako se zalaže za svoje gledište, povucite svoju izjavu.
Metoda 2 od 3: Preuzimanje odgovornosti za sebe
Korak 1. Pripremite se
Uvijek dovršite dodijeljeni zadatak. Uvijek poštujte svog učitelja, školske drugove, pravila, školu itd. Ovakav stav pomaže vam da se pripremite na sve.
Korak 2. Pogledajte lekciju
Ne razgovarajte sa prijateljima tokom časa. Ne šaljite poruke, niti nastavite gledati na sat, ili će nastavnik pomisliti da vas nije briga šta ima da kaže. Pokažite poštovanje i visoku motivaciju, čak i ako je tema vrlo dosadna. Ne postoji ništa što učitelj mrzi više od učenika koji ga ignoriše. Pokušajte uspostaviti kontakt očima ako je moguće i nasmiješite se kad vas vidi. Nemojte se smijati ili kikotati. Nasmijte se kad učitelj napravi "šalu".
Korak 3. Provjerite jesu li bilješke o lekciji potpune
Zapišite sve: kada, gdje, šta, ko. Nemojte ponavljati ista pitanja o osnovnim činjenicama koja su već objašnjena. Na primjer: ne pitajte koje poglavlje čitati. Morate imati način vođenja bilješki na času, dok obraćate pažnju. Pokažite da vam je stalo i da zaista želite naučiti.
Korak 4. Razgovarajte sa učiteljem kao što biste razgovarali sa običnom osobom
Upoznajte ih bolje, pitajte ih kako su. Pitanje da li se zabavlja vikendom pokazuje da ste zainteresirani za njegov život. Komentiranje njenog izgleda ili jednostavno čavrljanje stvorit će vezu prijateljstva. Međutim, imajte na umu da ne žele svi učitelji govoriti o svom privatnom životu. Stoga morate promatrati koji je nastavnik voljan prijateljski odgovoriti na razgovor.
Korak 5. Predajte zadatke na vrijeme
Ako ne, možda ćete to morati ponoviti, pa ćete zaostati za prijateljima iz razreda.
Korak 6. Budite iskreni
Ako ne radite domaći, nemojte se pretvarati. Ponudite dodatne kredite kako biste nadoknadili propuštene zadatke. Budite iskreni u vezi toga i izvinite se. Većina učitelja, ili možda svi oni, cijene iskrenost nad bijelim lažima.
Korak 7. Ne zaboravite obaviti domaći
Napravite sistem koji će vam olakšati spremanje domaćih zadataka, na primjer, dok radite na tome, stavite mapu i torbu blizu sebe kako biste odmah mogli tamo spremiti gotove domaće zadaće.
Metoda 3 od 3: Pokazivanje inteligencije i kreativnosti
Korak 1. Pokažite kreativnost
Jedan moćan način da zavolite svog učitelja je da napravite vlastitu zahvalnicu. Oni će ih rado primiti. Kada radite na projektu, učinite više od očekivanog. Zabavite se dok izvršavate zadatke!
Korak 2. Saznajte postoje li zajednički interesi
Možda oboje volite isti sportski tim, ili ste oboje ludi za animiranim filmovima. Zajednička interesovanja mogu biti tema za razgovor ako ranije završite zadatke, a nastavnik nije zauzet. Ako sazna da znate da ima određena interesovanja, baš kao i vi i vaši drugovi iz razreda, svidjet ćete mu se još više.
Na poseban dan za učitelja, poklonite mu nešto što mu se sviđa. Na primjer, rođendani. Ova radnja će pokazati da mislite na njega
Korak 3. Rano dovršite zadatak
Ako je moguće, ranije završite i predajte domaću zadaću. To pokazuje da vam je stalo do teme. Na taj način ga nećete ostaviti kod kuće u zadanom roku.
Korak 4. Istražujte van lekcija
Nije da morate napisati esej ili nešto slično. Samo trebate napraviti korak dalje sa onim što naučite na času. Postavljajte pitanja koja se možda ne odnose na određenu temu koja se proučava, ali se odnose na područje koje je nastavnik savladao. Još je korisnije ako postavljena pitanja izazivaju razmišljanje ili ste ih namjeravali postaviti već duže vrijeme. Takođe može pokazati da učite nešto što nastavnik nije spomenuo na času ili da pronalazite novu perspektivu. Nastavnik će biti sretan što vidi vaš trud jer to pokazuje da vam je dovoljno stalo do teme koja je pri ruci da biste učinili dodatni korak.
Korak 5. Uzmite dodatne kreditne zaduženja
Ovaj korak će vam pomoći da povećate ocjene i učinite da vam se učitelj više sviđa. Pokušajte odraditi dva ili tri dodatna kreditna zadatka i pokušajte odabrati zadatak koji je pomalo težak, ali ne toliko težak da ne znate kako to učiniti, a ne tako lako da bi nastavnik pomislio da ne možete teži zadatak od toga.
Savjeti
- Ne varajte na ispitima. Ako vas uhvate na djelu, učitelj će se osjećati razočarano i neće vam više vjerovati.
- Nastavnici imaju tendenciju da cijene naporan rad i kvalitetniji rad. Pokušajte održati dobre ocjene na svakom zadatku i ispitu što je više moguće. Dobivanje dobrih ocjena za male stvari može pokazati da ulažete puno vremena i truda u njih.
- Potrudite se da uredno radite domaći.
- Pokažite prijateljski stav.
- Nemojte koristiti neprikladan jezik oko nastavnika ili u njegovom razredu.
- Recite "hvala" i "Mogu li u WC?" umjesto "moram u toalet". Morate zvučati pristojno, a nastavnici više vole ispravnu gramatiku.
- Ako učitelj kaže nešto pogrešno, poput pogrešnog rezultata izračuna, možete ponuditi ispravku tako da podignete ruku i ukažete na učinjenu grešku. Neki ljudi ne vole da vas ispravljaju, ali nastavnik će vjerovatno cijeniti vaše postupke jer će tačni odgovori osigurati da je razred na pravom putu i da obratite pažnju na lekciju.
- Imajte na umu da traženje dozvole za odlazak u toalet nastavniku ponekad može odvratiti pažnju. Odaberite pravo vrijeme za traženje dozvole za odlazak u toalet. Ovo će pokazati učitelju da ste dovoljno zreli i znate kada da prekinete.
- Pokušajte razviti pametan smisao za humor i znati kada ga koristiti. Izbjegavajte pornografske šale na času i šale koje vrijeđaju ili vrijeđaju druge.
- Ako želite razgovarati o nečemu što nije direktno povezano s temom o kojoj se raspravlja na satu, pričekajte da čas završi ili prije početka nastave. Ako to radite tokom časa, učitelj će se možda osjećati iznervirano, a vaši prijatelji mogu pomisliti da želite da se pokažete ili tražite pažnju.
Upozorenje
- Ne pitajte kada čas završava: ovo će značiti da želite da se čas uskoro završi.
- Ako znate šta učitelja nervira, nemojte to raditi ili govoriti o tome. Po mišljenju nastavnika, to pokazuje poštovanje i uvažavanje.
- Ne budi grub prema nastavniku.
- Ne igrajte se dok učitelj objašnjava.
- Ne varajte na testovima i ispitima.
- Ne smejte se kada nastavnik pogreši.
- Nemojte raditi domaći na času jer biste trebali učestvovati i slušati lekciju.
- Nikada ne vrijeđajte učitelja.
- Ne razgovarajte na času.
- Ne zastrašujte drugu djecu u razredu.
- Ne pitajte da li ste propustili lekciju kada niste došli na čas. Naravno da ste propustili lekciju! Pokazivanje da niste propustili lekciju, iako niste otišli na nastavu, moglo bi se smatrati uvredljivim. Posudite bilješke prijatelja i naučite šta ste propustili.
- Nemojte pretjerivati tražeći od učitelja da "ležerno razgovara". Učitelji i druga djeca mogu vas smatrati zlatnim djetetom.
- Nemojte se igrati školskim stvarima dok sjedite u razredu.
