Jeste li dugo gajili želju da budete vođa u školi? Postoji nekoliko načina da se ta želja ostvari; to možete učiniti putem studentskih vijeća, akademskih timova, atletskih timova, publikacija, umjetnosti ili usluga u zajednici. Ako ste vrlo aktivni u školi, moguće je da vam se drugi učenici dive i poštuju. Naravno da bi bila velika čast ako biste mogli biti izabrani ili imenovani za voditelja škole. Bez obzira na vašu vrstu vodstva, tri su koraka koji će vam pomoći da postanete dobar vođa: zauzmite vodeću poziciju, dajte dobar primjer i pokažite liderske vještine.
Korak
1. dio 3: Zauzimanje vodeće pozicije
Korak 1. Prepoznajte svoje snage
Poznavanje vaših snaga i interesa pomoći će vam da odaberete koje oblasti vođenja ćete dati prioritet. Volite li pomagati? Ako je tako, razmislite o pridruživanju volonterskoj organizaciji koja pomaže potrebitima. Da li volite pisanje i volite raditi u timu? Možda su školske novine pravi izbor za vas. Ako ste ljubazna osoba i želite raditi za dobrobit školske zajednice, razmislite o pridruživanju vijeću učenika.
Korak 2. Uključite se
Prijavite se da postanete administrator OSIS -a. Ili se pridružite nekoliko timova, klubova ili organizacija kako biste stekli ideju o tome koja je opcija za vas. Od početka biste trebali upoznati druge ljude uključene u grupu. Nemojte se ograničiti samo na studentsko vijeće. Sportski timovi, jezički klubovi, debatni timovi, akademski timovi, školski bendovi, umjetničke grupe i publikacijski timovi (novine, godišnjaci) samo su neki od primjera organizacija u kojima možete doći do vodećih pozicija.
Korak 3. Skupite iskustvo
Za gotovo bilo koju vodeću poziciju morate početi od dna i naučiti detalje i zadatke svih poslova. Na ovaj način ćete naučiti o grupama i kako stvari funkcioniraju. Odvojite dovoljno vremena da proširite svoje znanje i počnite da postajete osoba kojoj se drugi dive. Na kraju možete zauzeti vodeću poziciju.
Korak 4. Poduzmite akciju
Počnite preuzimati veću odgovornost u grupi. Postavite ciljeve i učinite sve što je potrebno za njihovo postizanje. Pravi vođe ne čekaju upute drugih; uvijek imaju svijetle ideje i mogu ostvariti svoju viziju. Prenesite svoje ideje drugima i ohrabrite ih da vam se pridruže u njihovom ostvarenju.
Korak 5. Učinite razliku
Na primjer, mogli biste pozvati vanjske organizacije, poput onih koje se bave zaštitom okoliša ili pružanjem podrške beskućnicima, da dođu u školu organiziranjem prikupljanja sredstava. Također možete organizirati posebne događaje za podizanje svijesti o određenim pitanjima ili važnim događajima, kao što su rak i HIV, nasilje nad djecom itd. Osim toga, saznajte o tome što drugi mladi ljudi rade kako bi podržali cilj u svojoj zajednici, bilo na nacionalnoj, ili čak međunarodnoj razini.
Dio 2 od 3: Budite dobar primjer
Korak 1. Dajte sve od sebe
Biti vođa u školi ne znači uvijek da morate imati savršene ocjene. Međutim, morate pokazati pozitivan stav prema lekcijama, aktivno sudjelovati i u svemu dati sve od sebe.
Obično nastavnici i drugovi iz razreda mogu reći da se trudite najbolje što možete. Pokušajte dobro raditi u grupama i imati dobre odnose sa svima
Korak 2. Poštujte odrasle
Dobar vođa je onaj koji poznaje pravila i razumije različite pozicije autoriteta. Možda se ne slažete uvijek 100% s nastavnicima i roditeljima, ali uvijek biste trebali biti ljubazni i poštovati ih.
Poštivanje autoriteta priprema vas za sazrijevanje i ulazak u svijet rada sa svim vrstama šefova s kojima ćete se nositi. Pokazivanje poštovanja prema odraslima sada pokazuje i vašim učiteljima, roditeljima i kolegama u razredu da ste zreo i samouvjeren vođa
Korak 3. Pokušajte uvijek biti na vrijeme i imati pravilnost
Dođite u školu na vrijeme i nikada ne kasnite na nastavu. Predajte domaće i ostale razredne zadatke na vrijeme.
Pobrinite se da imate dnevni red za bilježenje i provjeru rokova za različite zadatke. Svaki dan morate bilježiti rokove za zadatke i domaće zadatke svakog razreda
Korak 4. Pomozite drugima
Ako znate kako raditi nešto na času, a drugi ne znaju, ponudite im pomoć. Pažljivo pitajte možete li pomoći drugim učenicima u nastavi i provjerite da li im to nastavnik dopušta. Ako ranije završite zadatak i zateknete drugog školskog druga koji teško pada, podignite ruku i pitajte možete li im pomoći.
Širite strast da pomažete i drugima izvan učionice. Ako vidite da student ispušta knjigu, pomozite da je podignete. Ako novi učenik ne zna neke stvari ili ne može pronaći određenu sobu, ponudite mu pomoć da mu pokažete to
Korak 5. Budite pouzdani
Budite iskreni i ne govorite o drugim ljudima iza leđa i pobrinite se da se prema drugima ponašate onako kako želite da se prema vama ponašaju.
Biti pouzdan je odlika dobrog vođe. Ako najavite da ćete nešto učiniti, učinite to. Ako nekome kažete jednu stvar, a nekome nešto drugo (inače poznato i kao "dvoličan"), bit ćete uhvaćeni i percipirani kao nepovjerljivi, a ljudi obično ne žele vođu kojem ne mogu vjerovati
Korak 6. Pokažite poštenje prema svima
Čak i ako vam se neki ljudi ne sviđaju, s njima se ipak treba ponašati kao sa svima ostalima. Pokazivanje dosljednog tretmana svima važan je korak u izgradnji i održavanju povjerenja. Na primjer, ako neko prekrši pravilo, morate se pobrinuti da on ili ona ima iste posljedice kao i svi drugi zbog iste greške.
- Ne favorizujte podržavajući svoje najbliže prijatelje i izbegavajte lična osećanja prema nekome ko vam se ne sviđa kako ne biste ometali zajednički rad u grupi. Biti dio tima koji pokušava postići zajednički cilj zahtijeva od svih da rade zajedno. Ovo nije samo društveno okupljanje.
- Vidjet ćete da će dobri učitelji i roditelji biti pošteni. Pokušavaju biti nepristrani i brinu se da se svako pravilo na sve primjenjuje na isti način. Ako budete pošteni i budete u mogućnosti raditi sa svima, također ćete se pripremiti za prilagođavanje radnom okruženju jer obično ne možete birati ko će vam biti kolege.
Korak 7. Ostanite pozitivni
Budite veseli i često se smiješite. Ne glumite osmijeh, već budite prijateljski raspoloženi i nasmiješite se iskreno kako biste izgledali pristupačno.
Ako je vaša grupa pod velikim pritiskom, na primjer vaš tim izgubi važnu utakmicu, nemojte zauzimati negativan stav. Možete reći: "Sigurno ćemo pobijediti u sljedećoj utakmici" i "svi su odradili dobar posao, ali drugi tim je bio malo bolji". Ove primjedbe će saigračima dati do znanja da im vjerujete i ohrabriti ih da ne odustanu i nastave pokušavati
Korak 8. Nemojte učestvovati u beskrupuloznim radnjama poput maltretiranja i ogovaranja
Jedan od kvaliteta koji odmah skreće pažnju odraslih na učeničke vođe je njihova sposobnost da se svi učenici osjećaju dobrodošli i poštovani u školi.
- Ako vidite da grupa učenika uznemirava studenta, branite ga. Ne bojte se reći: "Ne uznemiravajte ga" ili nešto slično. Ovo će pokazati učeniku koji maltretira da mislite da njegovo ponašanje nije ispravno.
- Pokušajte olakšati integraciju među učenicima kako biste pomogli onima koji nemaju mnogo prijatelja. Zamolite ih da učestvuju u nekoj aktivnosti s vama i drugim prijateljima. Povremeno ih pozdravite pitajući ih kako su. U početku mogu oklijevati, pogotovo ako su navikli na loše postupanje, ali pokušavaju i dalje.
Dio 3 od 3: Usvajanje kvalitetnih liderskih kvaliteta
Korak 1. Budite dobar komunikator
Naučite vještinu javnog govora i pisanja. Morate biti u mogućnosti da se jasno izrazite tokom sastanaka, govora, proba i/ili takmičenja kako bi vas ljudi vjerovatno slušali.
- Ako držite poziciju koja zahtijeva da govorite javno, vježbajte kod kuće, pred ogledalom. Obratite pažnju na geste i izraze lica dok govorite. Ako je moguće, zamolite članove porodice da vas saslušaju kako vježbate svoj govor i daju prijedloge. Da biste mogli govoriti pred gomilom, potrebno je mnogo vježbe. Zato nemojte biti obeshrabreni ako osjetite nervozu ili pogriješite u prvih nekoliko govora. Nastavi pokušavati!
- Biti dobar komunikator znači i biti dobar slušalac. Odvojite vrijeme da naučite šta drugi članovi grupe žele i trebaju. Slušajte svačije mišljenje i uzmite ga u obzir pri donošenju odluka.
Korak 2. Podijelite radno opterećenje
Zatražite pomoć drugih da biste dovršili posao i ravnomjerno rasporedite zadatke među svima, tako da niko ne mora sam preuzeti sve odgovornosti.
- Na primjer, kapetan tima može dodijeliti određene zadatke ili odgovornosti saigračima, poput čišćenja ili rukovanja uniformama, ili urednik novina može povjeriti pisanje drugog članka članu svog osoblja. Važno je rotirati zadatke kako bi svi dobili jednaku odgovornost.
- Prenošenje odgovornosti vrši se prema vašoj odluci i svim članovima tima. Pobrinite se da se svi osjećaju samouvjereno u vezi sa zadatkom koji mu je dodijeljen. Ako se netko osjeća manje samouvjereno u vezi s određenim zadatkom, vi i članovi vašeg tima trebali biste pokušati ohrabriti ih i ponuditi pomoć i smjernice.
- Poticanje drugih na sudjelovanje postaje dio vašeg posla. Ako mislite da neko ne radi dobro svoj posao, neka razgovara privatno o tome i recite im da biste voljeli da možete računati da će oni dati još malo doprinosa.
Korak 3. Proširite svoje znanje
Dobar vođa poznaje resurse koji su na raspolaganju njegovoj grupi. Ako nemate rješenje za problem ili mislite da nešto treba učiniti, ali niste sigurni kako to učiniti, na vama je da pitate svog učitelja, trenera itd.
Vi ste odgovorni za stvaranje pristupa informacijama i materijalima potrebnim za različite projekte i aktivnosti. U suštini, vi ste veza između grupe i odrasle osobe koja nadgleda cijelu grupu. Jeste li zbunjeni oko kupovine imovine za izvedbu muzičke drame? Razgovarajte sa nastavnikom koji nadgleda. Mislite li da su timu potrebne dodatne obuke svake sedmice? Predložite to treneru
Korak 4. Ostanite otvoreni i fleksibilni
Dobar vođa spreman je saslušati svoju grupu pri odlučivanju o tome treba li promijeniti neka pravila ili politike. Ponekad metode koje se koriste za obavljanje poslova više nisu adekvatne ili bi se mogle učiniti bolje. Dobra je stvar biti otvoren za promjene.
- Ovaj korak ima veze sa dobrim slušanjem. Vođe ponekad moraju napraviti korak unatrag i samo slušati, bilo da se radi o grupnoj žalbi ili nezadovoljstvu. Šta dobro funkcionira? Šta promijeniti? Samo slušanjem možete naučiti mnogo stvari o kojima se može razgovarati na sastanku za sljedeću odluku.
- Mogu biti neugodni ili neočekivani trenuci za vrijeme vašeg vodstva. Možda neki član odlazi, želi napraviti drastične promjene ili dovodi u pitanje vaš napredak kao lidera. Kako biste trebali podnijeti ovakav trenutak? Ako se imate sposobnost prilagoditi i dati sve od sebe da riješite probleme, to znači da imate kvalitete potrebne za odličnog vođu!
