Složit ćete se da su autistična djeca jedinstvena, uglavnom zato što svijet tumače na drugačiji način od ljudi koji nisu autistični. Razlika zapravo nastaje jer autistična djeca imaju svoj jezički sistem i način druženja. Zato, ako se želite približiti djetetu koje dobije dijagnozu autizma, potrudite se naučiti jezik kako biste vas dvoje mogli komunicirati na prikladniji način.
Korak
Metoda 1 od 3: Efikasna komunikacija sa autističnom djecom
Korak 1. Odaberite prikladno vrijeme i mirnu lokaciju za interakciju s njim
Ako se osjećate opušteno, vaše dijete će lakše prihvatiti informacije koje prenosite. Također, pobrinite se da odaberete mirnu i tihu lokaciju, pogotovo jer prekomjerna stimulacija može otežati vašem djetetu normalno funkcioniranje.
Korak 2. Nemojte prelaziti njegove lične granice
Autističnoj djeci, posebno preosjetljivoj, možda će trebati više prostora da se osjećaju ugodno. Stoga pokušajte sjesti pored njega, održavajući razumnu udaljenost, i dopustite mu da mu priđe ako želite.
- Senzorni unos (kao što je dodir vaše ruke na njegovom ramenu ili miris paste za zube iz vašeg daha) može biti ogroman za dijete i može ga uznemiriti. Ako želite od svog djeteta napraviti dobrog slušatelja, ne ustručavajte se dati mu lični prostor.
- Ako vam se čini da se vaše dijete povlači ili gura od vas, morate izaći iz njihovog ličnog prostora.
Korak 3. Započnite razgovor izjavom
Autistična djeca ne mogu uvijek odgovoriti na jednostavna pitanja poput "Kako ste?" U nekim slučajevima takva pitanja mogu ih zastrašiti. Budući da je autističnoj djeci potreban duži proces od prosječne osobe da nizanje misli u rečenice, pokušajte započeti razgovor sa laganim temama kako bi im bilo lakše.
- Pokušajte započeti razgovor hvaleći igračku.
- Samo ostavite komentar i pogledajte odgovor.
- Ponovo započnite razgovor s temom koja ga zanima.
- Starija djeca imaju već razvijen "scenarij" u mozgu. Kao rezultat toga, on će reći i dijalog u scenariju prilikom primanja pitanja. Ako je to slučaj s vašim djetetom, pokušajte započeti razgovor pitanjem: "Kako si?" na koji će on automatski dobiti odgovor "dobro". Otvaranje razgovora s pitanjem neće učiniti da se dijete osjeća pod stresom, pogotovo ako već postoji dijalog koji je izgrađen u njegovom mozgu da odgovori na pitanje.
Korak 4. Prenesite interes
Nakon što upoznate interese vašeg djeteta, bit će vam lakše stvoriti prostor za razgovor s njim. Vjerujte, djeci će se biti lakše otvoriti ako budu pozvani da komuniciraju teme koje im čine ugodne. Zato morate biti u stanju izjednačiti "učestalost komunikacije" pronalaženjem tema koje djeca smatraju relevantnima.
Na primjer, vaše dijete može biti jako opsesivno automobilima. Kao rezultat toga, opsesija može biti savršena tema za početak razgovora s njim
Korak 5. Skratite rečenice ako komunicirate sa vrlo malim djetetom ili imate poteškoća u obradi verbalnih izraza
Najbrže, kratke rečenice autistična djeca mogu lakše i efikasnije obraditi.
- Međutim, postoje i autistična djeca koja s lakoćom mogu obraditi dugačke rečenice. Stoga, nemojte postupati sa svom autističnom djecom na način koji omalovažava njihove godine.
- Neka autistična djeca imaju poteškoća u obradi verbalnih izraza. Ako se nađete u takvoj situaciji, pokušajte pismeno prenijeti svoju poruku. Na primjer, napišite "Hajdemo sada jesti, hoćemo li." Nakon toga, on može odgovoriti na poruku pismeno ili čak usmeno na učinkovitiji način jer osjeća da mu mediji za vizualnu komunikaciju pomažu.
- Mediji neverbalne komunikacije mogu biti savršeno sredstvo za olakšavanje procesa interakcije između vas dvoje.
Korak 6. Pomozite djetetu da obradi informacije uz pomoć slika
Budući da autistična djeca teže vizualnom razmišljanju, veća je vjerojatnost da će probaviti informacije uz pomoć slika. Stoga pokušajte prenijeti svoje mišljenje uz pomoć jednostavnih dijagrama, uputa ili slika. Ova vizualna pomagala mogu mu pomoći da bolje i efikasnije shvati vašu poentu.
-
Rasporedite djetetov raspored vizuelnim pomagalima.
- Opišite njegove dnevne aktivnosti, počevši od doručka, odlaska u školu, dolaska kući, igre, spavanja itd. Dodajte opis u obliku riječi ako i dijete uči čitati.
- Ova metoda će mu pomoći da završi dnevne aktivnosti na strukturiran način.
-
Ako želite, možete upotrijebiti i štapiće za objašnjenje aktivnosti. Međutim, svakako dodajte i određene komponente koje mogu naglasiti jedinstvenost svakog znaka.
Na primjer, ako imate crvenu kosu, pokušajte opremiti štapić s ovom komponentom kako bi vaše dijete moglo povezati tu figuru s vama
Korak 7. Dopustite djetetu da obradi informacije koje prima
Najvjerojatnije ćete morati koristiti više pauza u komunikaciji s autističnim djetetom. Pauza je važna kako bi mu pomogla da bolje obradi informacije. Budite strpljivi i pazite da ne žurite. Pustite ga da obrađuje informacije i daje odgovore u svoje vrijeme.
- Ako ne odgovori na vaše prvo pitanje, nemojte žuriti s drugim kako se ne bi zbunio.
- Upamtite, problem kod djece je sposobnost obrade informacija, a ne inteligencije. U stvari, čak i visoko inteligentni ljudi mogu imati problema s obradom govornih izraza. Stoga nemojte odmah pretpostavljati da djeca nemaju nultu inteligenciju.
- Shvatite da djeca možda neće moći brzo donositi odluke. Stoga ga što češće podsjećajte na njegovu potrebu donošenja odluka, ali ne ustručavajte se dati mu što više vremena za razmišljanje.
- Budite svjesni da vrijeme potrebno svakom djetetu za obradu informacija uvelike varira. Ako se dijete osjeća umorno, naravno da će vrijeme potrebno za obradu informacija biti duže u odnosu na vrijeme kada je opušteno.
Korak 8. Održavajte dosljednost jezika, ako je potrebno
Znate da se svaka fraza može mijenjati na različite načine bez rizika da promijeni svoje značenje. Nažalost, autistična djeca ne mogu obraditi ove varijacije. Zato uvijek morate koristiti istu frazu da prenesete određenu tačku kako se ne bi zbunio.
- Na primjer, dok sjedite za stolom za večeru, možete tražiti orahe od drugih ljudi na desetak različitih načina. Međutim, kada razgovarate s autističnim djetetom, najbolje je da se uvijek držite ujednačenih, dosljednih fraza.
- Zapamtite, savršena dosljednost je gotovo nemoguća. Zato nema potrebe da se osjećate pod stresom ako ne koristite iste fraze cijelo vrijeme.
Korak 9. Povećajte svoju osjetljivost i ne uzimajte njegovu šutnju k srcu
Ako vaše dijete ne želi razgovarati s vama, potrudite se da to ne shvatite lično. Umjesto toga, pristupajte djetetu osjetljivo. Drugim riječima, poštujte njihove granice, a pritom i dalje jasno dajte do znanja da ćete uvijek biti tu kad im zatrebaju.
- Upamtite, nikada nećete saznati pravi razlog njegove šutnje. Na primjer, dijete se može osjećati izgubljeno u trenutku ili misliti da okruženje oko njega nije povoljno. Alternativno, dijete u tom trenutku zamišlja nešto drugo.
- Poštivanje osjećaja i granica vašeg djeteta najefikasniji je način da mu se otvorite.
- Ako drugi ljudi pokušaju razgovarati s djetetom, takvo ponašanje može dovesti do toga da se dijete posmatra kao asocijalno ili pogrešno shvaćeno kao oblik nesviđanja djeteta prema drugoj osobi. Zapravo, obje pretpostavke najvjerojatnije nisu istinite. Bez obzira na razlog djetetovog ponašanja, pobrinite se da i drugi ljudi budu osjetljivi na djetetovu situaciju.
Korak 10. Uzmite informacije doslovno
Budući da autistična djeca imaju poteškoća s razumijevanjem figurativnih rečenica, vjerojatno neće moći lako razumjeti idiome, sarkazam i humor. Stoga pazite da uvijek prenosite doslovne i specifične informacije kako bi ih on lakše razumio.
- Polako možete početi uvoditi figurativne rečenice ako izgleda spremno prihvatiti informacije.
- Ako vam se čini da je vaše dijete zbunjeno, pokušajte parafrazirati ili ponovo objasniti predstavljene informacije. Ako koristite figurativnu rečenicu, objasnite njeno značenje. Ne brinite, autistična djeca mogu naučiti značenje riječi i izraza koji su im novi.
Metoda 2 od 3: Podrška tekućem komunikacijskom procesu
Korak 1. Suočite se s teškim emocijama koje nastaju pokušavajući se povezati s djetetom s autizmom
Upamtite, postoje značajne razlike između autističnih i neautističnih osoba. Ako ste neautistična osoba, vjerojatno nećete moći intuitivno razumjeti razmišljanje i ponašanje autističnog djeteta. Zbog toga često dolazi do frustracije! Ne brinite, normalno je da se osjećate frustrirano, jer zapravo je potrebno vrijeme, praksa i stalno strpljenje da biste bolje razumjeli autističnu djecu.
- Psi i mačke također imaju različite obrasce ponašanja, zar ne? Ako imate mačku i stalno ste zabrinuti da vaša mačka ne maše repom ili kopa rupu u zemlji poput psa, vjerovatno ćete sebe smatrati lošim poslodavcem. Međutim, ako ste spremni odvojiti vrijeme za učenje o jedinstvenosti mačaka, prije ili kasnije to će se razumijevanje sigurno izgraditi. Ako se analogija primijeni na slučaj autističnog djeteta, umjesto da stalno krivite sebe ili djetetovo stanje, pokušajte odvojiti vrijeme da shvatite djetetovu posebnost u usporedbi s ljudima oko njega.
- Obratite pažnju na djetetov govor tijela i slušajte lične priče koje izražava autistično dijete, a zatim pokušajte da se povežete sa oboje. Vjerujte mi, situacija će biti lakša s povećanjem vaše prakse.
- Posavjetujte se s terapeutom ako prolazite kroz teško vrijeme.
Korak 2. Budite što je moguće više uključeni u proces brige o djeci
Drugim riječima, redovno komunicirajte s terapeutom i potrudite se da uvijek uključite svoje dijete u razgovore koje smatrate prikladnima. Upamtite, djeca obrađuju informacije na različite načine pa možda neće moći komunicirati na način na koji većina ljudi misli da je to normalno. Nemojte ovo koristiti kao izgovor da ga izolirate! Umjesto toga, uključite se što je više moguće u njegov život kako bi se osjećao još motiviranijim da aktivno sudjeluje u mnogim stvarima.
Korak 3. Naučite autistično dijete osnovnim društvenim vještinama, poput kontakta očima
Budući da se autistično dijete razlikuje od djeteta koje nije autistično, najvjerojatnije će mu trebati dodatna pomoć u razumijevanju ljudi koji nisu autistični oko njega. Osim toga, on također može imati poteškoća u razumijevanju različitih društvenih normi koje postoje. Zato morate naučiti neauističko ponašanje uz pomoć riječi, slika, igara uloga i/ili knjiga kako biste poboljšali njihove vještine interakcije.
- Objasnite razliku između autističnih i neautističnih ljudi koji ne osuđuju jezik. Na primjer, mogli biste reći: „Ljudi nenautisti vole gledati jedni druge u oči, ali autističnim ljudima to može biti manje ugodno. Kad pogledate u oči drugih ljudi, ta će osoba pomisliti da dobro slušate i pristojna ste osoba. Ako se osjećate neugodno, zaista se možete pretvarati da ga gledate u oči dok mu zapravo gledate u usta ili bradu."
- Cijenite jedinstvenost govora tijela djeteta. Upamtite, vaš cilj nije naučiti ga da bude neautističan, već mu pomoći da razumije različite načine približavanja drugim ljudima.
Korak 4. Pitajte šta je pošlo po zlu
Autistična djeca možda neće govoriti ako su uznemirena, bilo zato što ne osjećaju potrebu za tim, bilo zato što misle da ljudi oko njih neće brinuti o njihovim pritužbama. Ako mislite da nešto ometa udobnost vašeg djeteta, pokušajte to pitati. Potaknite svoje dijete da poboljša svoju samoodbranu kad god je to moguće!
- Ako izgleda iritirano, pokušajte pitati: "Što mogu učiniti da se osjećate ugodnije?"
- Pokušajte objasniti da osjećate da nešto nije u redu, a zatim pokušajte postaviti pitanja. Na primjer, „Zašto se kriješ iza biljke? Zbog nečega se osjećaš neugodno, ha?"
- Pohvalite ga što se usudio izraziti svoju pritužbu. Na primjer, pokušajte reći: „Hvala vam što ste mi rekli da je bilo preglasno. Znate, vrlo ste pametni jer želite reći istinu. Želite li se preseliti na mirnije mjesto?"
- Čak i ako ne možete promijeniti ono što ga je naljutilo, pokušajte mu ugoditi i pokazati vam da vam je stalo da poboljšate situaciju.
Korak 5. Uvijek pokušajte da ga uključite
Uvijek će biti trenutaka kada djeca žele biti uključena u različite društvene aktivnosti, ali im je to teško. Budite svjesni ovih trenutaka i preuzmite inicijativu da ih uključite. Vjerujte mi, ovo ponašanje će mu puno značiti!
- Pitajte djetetove želje. Na primjer, možda će se htjeti igrati skrivača sa drugom djecom. Ili, može osjećati da je situacija oko njega previše bučna i želi se igrati sam. Udovoljite tim željama i ne tjerajte djecu da rade stvari koje ne žele raditi!
- Pisana komunikacija može biti bolji način za autističnu djecu. Stoga pokušajte ohrabriti svoje dijete da stekne prijatelje na Internetu ili razmijeni pisma s prijateljima.
- Identificirajte senzorne granice. Autistična djeca mogu osjećati oklijevanje da se uključe u okruženje koje im je manje prijateljsko. Da biste to prevladali, ne ustručavajte se izvršiti različita potrebna prilagođavanja, poput smanjenja glasnoće muzike ili pružanja posebnog kutka za kretanje djece u okruženju.
Korak 6. Komunicirajte najbolje metode za interakciju s autističnom djecom njihovim učiteljima, skrbnicima i drugim ljudima koji često komuniciraju s njima
Uvjerite se da i drugi odrasli u vašoj blizini dobro razumiju situaciju vašeg djeteta! Samo na taj način može se zajamčiti dugotrajan razvoj djeteta. Uvjerite se i da ste aktivno uključeni u proces obrazovanja djeteta kako biste bili sigurni da su komunikacijske prakse koje primaju dosljedne.
Ako želite, možete im pokazati i ovaj i druge relevantne članke na wikiHow -u
Metoda 3 od 3: Razumijevanje jedinstvenosti autistične djece
Korak 1. Shvatite da autistična djeca imaju drugačiji pogled na svijet oko sebe
Pogled autističnog djeteta na svijet oko njega svakako će se razlikovati od većine ljudi. Kad imaju poteškoća s tumačenjem, imaju poteškoće s govorom, slušanjem i razumijevanjem informacija. Međutim, shvatite da su ove različite perspektive jedinstvene i da mogu koristiti svijetu oko njih!
Na primjer, neka autistična djeca imaju poteškoće s razumijevanjem verbalnih informacija pa radije komuniciraju pisanjem. U budućnosti, sposobnost izražavanja mišljenja kroz ove spise može ih potaknuti da pišu romane ili članke koji su smisleni i korisni za ljude oko njih, znate! Kao rezultat toga, svijet se može pretvoriti u zabavnije mjesto i informacije bogate za sve
Korak 2. Ne shvaćajte nedostatak interesa kao lični napad na vas
Upamtite, autistična djeca imaju tendenciju da budu vrlo fokusirana na stvari koje ih zanimaju. Kao rezultat toga, čini se da nemaju nikakvo zanimanje za druge teme. Upamtite, situacija nije oblik koji vam se ne sviđa, već oblik nedostatka uključenosti u teme koje im nisu bitne. U vrlo ekstremnim slučajevima, neka autistična djeca neće ni pokazati interes za bilo koju temu!
Naviknite se čitati njegov govor tijela. Neka autistična djeca navikla su buljiti u različitim smjerovima, neprestano micati udove ili ne govoriti riječ kad su usredotočeni. Drugim riječima, oni mogu pokazati interes na drugačiji način od prosječne osobe
Korak 3. Shvatite da autistična djeca mogu imati različitu društvenu osjetljivost od prosječne osobe
Na primjer, autistično dijete možda neće shvatiti da je njegovo ponašanje zaista nepristojno, da se osjećate tužno ili da čak želite razgovarati s njim. Ako smatrate da mu nedostaje osjećaj društvene osjetljivosti, prenesite to jasno i upotrijebite te informacije kako biste mu pomogli da se ponaša prikladnije.
Korak 4. Shvatite da autistična djeca možda ne znaju kako se uključiti u društvene situacije
Čak i ako želi sudjelovati u raznim aktivnostima, nedostatak društvenih vještina može ga spriječiti u tome. Zato autističnu djecu općenito treba obučiti da bolje započnu komunikacijski proces.
Autistična djeca često se druže na svoj način. Stoga morate pronaći učinkovitije načine da ih više uključite u različite društvene aktivnosti
Korak 5. Budite strpljivi s njenim ograničenim verbalnim sposobnostima
Upamtite, ograničene verbalne vještine ne sprečavaju ih nužno u učenju. Zapravo, većina autistične djece ima oštru inteligenciju i dobro se prilagođava novom znanju. Ono što je najvažnije, morate znati podučavati informacije na jeziku koji razumije, i zapamtite da on ima jedinstvene sposobnosti koje ne treba zanemariti.
- Djeca sa zastojem u govoru mogu imati značajne koristi od alternativnih i proširenih komunikacijskih medija već u dobi od 18 mjeseci. Naoružani ovim medijima, oni mogu naučiti lakše komunicirati i mogu ih stići za kraće vrijeme.
- Neka autistična djeca teško pronalaze prave riječi. Budite strpljivi i ne ustručavajte se postavljati pitanja da biste shvatili što on zapravo misli.
